课程标题:会计培训班,南京会计培训班
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1. 今后所有会计从业人员必须参加继续教育新规:第三十七条 本规定所称的会计专业技术人员,包括:(一)持有会计专业技术资格证书的会计人员;(二)持有会计从业资格证书且从事会计工作的会计人员;(三)其他从事会计工作的会计人员。继续教育的对象有了重大的改变,其中第一条明确了持有初级、中级、高级会计职称证的小伙伴都要参加继续教育。第二点和第三点明确说明,不管是否持有会计证,只要从事会计工作都需要参加继续教育,可见新规更接地气、更全面。
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为了防止被审计单位储备当期收入或者被审计单位内部控制不健全,例如被审计单位没有由发运凭证追查至主营业务收入明细账的独立内部核查程序,就有必要对被审单位的销售业务的完整性进行交易的实质性测试。
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以被审单位销售发票为起点。选取报表日前后几天的发票存根查至发运凭证与账簿记录,来确定已开发票的货物有没有真正发货并在相同的会计期间确认收入。这种方法可以比较完整、连贯,容易发现被漏记的收入;但是比较费时费力,有的时候难以查找相对应的发货及销售明细账记录,而且不容易发现被多记的收入。使用这种测试方法时要注意被审计单位的发票存根是不是已经全部提供,有没有隐瞒。为此,还要查看被审计单位的发票领购记录,使用这种方法主要是为了防止低估主营业务收入。
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某企业根据对应收款项收回风险的估计,决定对应收账款和其他应收款按其余额的5%计提坏账准备。2010年12月1日,“坏账准备”科目借方余额为30000元。2010年12月31日,“应收账款”明细科目借方余额为700000元,“其他应收款”明细科目借方余额为100000元。该企业2010年12月31日应计提的坏账准备为()元。
中级会计师考试其实是和自己的战斗,2017年注册将于2017年4月5日开始报名战胜了自己便赢得了考试。不要给自己树立太多的假想敌,“他学得比我好”“他学习时间比我长”这些问题都不是我们需要考虑的,缕清试题脉络对我们最终的成绩也没有什么影响。
税务会计:了解我国当前的税收管理体系及实用税法;防伪开票、发 票认证、国、地税网上申报实际操作。每一步均让您亲自动手操作。
本部分涉及教材第2~11章以及第13章的内容,主要讲解各具体会计要素的确认、计量和记录方法。
对会计每个岗都有一定的了解,但又很清晰,特别是对每个岗位的薪资也知之甚少,所以一大早就屁颠屁颠跑到公司采访了公司元老级会计人(目前已卸掉10余年企业财务管理层身份,潜心从事教材研发)
是一个专门培养实操型会计人才的培训机构。培训中心的原则是以人为本的培训理念。采用线上线下结合的会计教育培训方式,让学习简单。实操更简单。
学院规定,学生计算机的操作技术除了要掌握基础课程,还必选数据库和数据语言等专业课程。学生入学后统一学习会计学和财务管理,一年半后,再选择专业方向。
面授精讲课程+在线网校课程+无纸化仿真题库+誉财教育内部核心资料线上工具与线下课堂相结合,形成更科学的教学体系,在誉财会计教育践行得非常成功。
其次,中华会计网校负责人从财务工作者角度分析,无论是企业经营者还是会计人群都逐渐看重实操和解决问题能力,“要以实践为主”的会计从业指导思想成为主流。
2015年12月31日,甲公司对应收丙公司的账款进行减值测试。应收账款余额合计为1000000元,甲公司根据丙公司的资信情况确定应计提100000元坏账准备。甲公司2016年对丙公司的应收账款实际发生坏账损失30000元。2016年12月31日甲公司应收丙公司的账款余额为1200000元,经减值测试,甲公司“坏账准备”科目年末余额应为120000元。则甲公司2015~2016年因坏账准备而确认的资产减值损失的累计金额为()元。
3、根据特点分类记忆,掌握方法
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