南京秦淮区雅思培训学校

新闻标题：南京秦淮区有学雅思的机构吗

南京秦淮区雅思是南京秦淮区雅思培训学校的重点专业，南京市知名的雅思培训机构，教育培训知名品牌，南京秦淮区雅思培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

南京秦淮区雅思培训学校分布南京市玄武区,白下区,秦淮区,建邺区,鼓楼区,下关区,浦口区,栖霞区,雨花台区,江宁区,六合区,新街口,溧水县,高淳县等地,是南京市极具影响力的雅思培训机构。

误区二：学好英语必须大量做题

学好英语必须大量做题吗?孩子们天天在做题，做了大量题，结果学好英语了吗?这个问题值得反思。认为只有多做题才能学好英语，实际上是英语学习的一大误区。做题是对学习效果的一种检测，是一种应试行为，对提高考试成绩和技巧的确有一定帮助，但对真正学好一门语言意义并不大。因为要真正学好一门语言，靠的是 积累 ，没有积累，没有大量的语言输入，不可能形成语感。调查表明，我国学生在英语学科上花的时间是多的，但收效却是小的。究其原因，老师、学生天天搞题海战术，在题上花了大量时间，结果学到头来，考试似乎还能应付，但英语并没有真正学好。见面时用英语打个招呼还可以，却不能自然地表达思想。

I\'m as tall as your sister，aren\'t I?

2)　陈述部分的谓语是wish，疑问部分要用may +主语。

friend, `living in a poor room like this.

\"Oh no.\" said the student, \"I am busy with my

studies and I\'m not interested in my room.

\"But you only cat plain rice - you don\'t have money for

anything tasty \"

\"Yes, it\'s true, I eat only plain rice. But the

delicious smells that come from the kitchen make thc rice very tasty indeed.

A: Mary, did you drop off the rollof film for developing?

摘 要：围绕“初中英语教师在小组合作教学模式中的角色定位”，从三个方面展开研究：小组合作教学模式的内涵；传统教学模式中教师角色定位存在的误区；小组合作教学模式中教师的真正角色应该是：指导者、参与者、激发者、评估者等。

　　吉姆:是的。我是上周来的。

B:嗨，这有什么大不了的？车需要新发动机的时候才算散架，就像我的车一样。

【记】词根记忆：ana（并列）＋log（说话）＋y→放在一起说→类比，类推

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两年前,她搬到那里更准确地说是从纽约的电影业中逃离出来。她当时觉得在纽约生活节奏太快,太没有成就感。

【派】envelope（n. 包层；信封）

【记】来自monument（纪念碑）＋al→纪念碑的；不朽的

【派】precipitation（n. 降水；降雨量）

【搭】lose one's balance 失去平衡；balance oneself 保持自身平衡；a balance of nature 自然平衡；maintain balance 保持平衡

[摘要]在阅读英语材料，如果能够用正确的方法进行快速阅读训练的话，即使在原有的基础上也可以在阅读速度方面取得显著的提高，现推荐练习快速阅读的四种方法，希望对考生的英语阅读提升有所帮助。

【参】bacteria（n. 细菌）；virus（n. 病毒）

【例】It extends the scientist's thinking beyond the known facts. 这使科学家的思维超越了已知的事实。

三、插图助记，开启轻松记忆之旅

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