南京平面设计培训专家

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4：孙静同学经在我校学习，现在超凡装饰公司上班。

汉字的构造方法，是以人为中心的，处处体现了一种以人为本的精神。这种人本精神在字的偏旁和部首中可见一斑，如保护的

诚然，审美能力的提高不是一蹴而就。然而，站在巨人的肩膀上，我们是有捷径可取得。万事万物都有发展的规律，美，也应有规律可循。抓住几条定律，控制几条回避，加上不懈探索研究，让设计变得轻松愉快，理论指导实际，应该是可行之路。 平面视觉设计总是要先视觉后设计，就是先要满足眼睛的要求，而大多数人眼睛对美的要求应该是统一的：画面整体，元素构成默契，层次分明，重点突出。

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成功的设计师应具备以下几点： A、强烈敏锐的感受能力 B、发明创造的能力 C、对作品的美学鉴定能力 D、对设计构想的表达能力 E、具备全面的专业智能

汉字本身即是一种平面图形设计

当然最好、最快捷的学习方法就是报一个有实力的培训班，有多年设计经验沉淀的老师带你，这样回省去你好多的弯路，也有助于你养成一些优良的设计习惯,何乐而不为呢?

大学的学习，就知识来讲我觉得几无可述。不过我觉得最大的收获是学了哲学。这让我看世界和识人时能更清晰，辩证的可以不以物喜，不以己悲。

大部分的设计科系新鲜人投入设计工作时多用的是师徒制，跟著资深前辈从最基层的助理当起，慢慢学习、摸索，一学就好几年。但现在各相关设计系在教学上走向理论与实务并重，新鲜人在学校已稍具实作经验的基础，

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丽茵平面广告设计培训班 - 南京优学培训网10-2000个字，平面广告设计培训班必修内容：丽茵学苑广告设计培训课程组11.平面构成图形与平面构成（点、线、面等设计元素的灵活运用）；通过学习形式美法则，提高其艺术处理能力，增强平面作品装饰性12.色彩构成使学员了解色彩色相、明度、纯度，提高学生的视觉传达能力，了解色彩基础知识和空间混合概念，能够进行一般色彩搭配，培养学生的色彩感知能力13.立体构成学生能够按照形式美规律，进行组织线、面、块的空间构成，并且使其构成元素的色彩及材质与创意相符合，包装结构、包装容器科学合理14.平面广告创意设计15.字体设计1.文字的种类及属性（文字造型、文字图案设计以及文字与布局、文字尺寸、文字色彩、文字乐趣）2.文字设计的准则3.文字设计的排列与组合 造型、组形及构图4.文字设计的视觉顺序16.版式设计17.图形创意1.图形概述2.创意的思维基础 (A.创意与联想 B.创意与分析、抉择 C.创意的基本程序 )3.创意与策略4.切入表现形式的创造 设计元素的寻找5.表现形式的创造 图与形的组织18.招贴设计招贴广告创意，企业形象广告设计等19.CI应用设计1、CI概念应用到企业中的形式，CI内容构成，功能，名作赏析，CI设计制作，企业VI视觉概念；2、品牌的认知、建立、设计，logo的提案，品牌色彩的规范化、形象设计、品牌推广20.摄影作品处理1、证件照处理技巧讲解2、婚纱照处理技巧讲解3、照片上色与翻新技巧讲解4、常见摄影问题及相片处理技巧解析（制作滤晶效果，多幅摄影作品的合成、专移、叠加等）21.商业广告设计1）广告学发展史、概念和分类，广告与市场、消费者心理学、广告与法律、广告创意、构图。

取而代之的则是出自电视画面的图像世界。可是这些作为设计成品的图像，却不再能让人在脑海里形成相应的故事和形象。同时，当今的学生们读书越来越少，结果想象力和创造力便随之萎缩了!于是，大家都只能无尽地、周而复始地“拷贝”那些已有的东西，同时却没有意识到，这种行径是一种犯罪。拷贝就是“剽窃”，实质上就是窃取他人的精神财产。

和教会学生自己怎么应用。

天琥教育优秀学员周荣芳学员姓名：周荣芳

学员基础：设计0基础

就职岗位：平面设计师

学习感言：梦想有多大，舞台就有多大。感谢天琥，感谢连欢老师，也谢谢老师同学们对我的关心和帮助，祝天琥越办越好。如果有亲戚朋友要学设计的话，我一定会介绍到天琥来的。

不，我不是在开玩笑。就照客户说得去做。但同时也追求你自己的解决版本。

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