南京浦口区自主招生培训机构

新闻标题：南京浦口区学自主招生培训班

南京浦口区自主招生是南京浦口区自主招生培训机构的重点专业，南京市知名的自主招生培训机构，教育培训知名品牌，南京浦口区自主招生培训机构师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

南京浦口区自主招生培训机构分布南京市玄武区,白下区,秦淮区,建邺区,鼓楼区,下关区,浦口区,栖霞区,雨花台区,江宁区,六合区,新街口,溧水县,高淳县等地,是南京市极具影响力的自主招生培训机构。

　　第二步：3月份考生提交申请材料

　　2 发达地区教育地区垄断将会更加明显，贫困学生进入重点大学越来越难。

关于自主招生硬指标：
1、针对学生适合专业方向选择自主招生条件
2、为孩子制定获取自主招生条件规划
3、进行学科特长或创新潜质辅导，确保获得硬指标

　　很多人都会猜测各高校组织自主招生考题的题型和题面，老汉以为，这对于今年这个时间来看，没太大的必要。道理就是一开篇所说的，你把大量精力放到这样不确定的事情上确实不合算。但是，你若一点不操心，确非常人所能做到的事情。那怎么办呢，高考名师建议大家关心一下时政要闻，每天看看新闻联播吧。

　　你对配偶的要求是什么?(A有文艺才能B不确定C有社交能力)

　　综合评价就是各招生院校根据自身的办学理念和培养目标，制定学生综合评价体系与量化考核标准，并组织专家对拟招录的学生进行全面审查、评价和考核，包括学生的全国统考成绩与排位、学校复试成绩与排位，高中学习成绩记录，以及个人兴趣爱好与特长，社会实践活动表现与成就等，逐项赋分，综合排序。各高校综合评价内容与标准的设计要充分体现素质教育的要求，体现本校培养目标、办学理念和办学特色。因为大学的招生要求与标准，往往会成为中学的教学目标与标准；大学招生要求什么，中学就会教什么，学生也就会学什么。因此，若要中学教育正常化，若要培育健全的国民，我们大学的招生方式必须首先健全。

入选考生须参加高校招生全国统一考试，并根据所在省级招办及有关高校的要求填报志愿。省级招办应单设自主选拔录取考生的志愿表或志愿栏，并将入选考生填报高校志愿时间安排在高考之前。自2014年起,自主招生全国统一在高考之后进行，入选结果于考核后至高考成绩公布前公示，所以入选结果不可能在高考前便得知。

很多家长都认为，自主招生是那种成绩特别拔尖的孩子报考的；其实不然，对于那些成绩异常好的孩子来说，自主招生只是锦上添花，这类学生参加自主招生有可能反而浪费了自己的时间，扰乱了自己的复习计划。

　　1.竞赛时间：每年11月次年3月为初赛，每年4月5月为复赛(分省区复赛和全国网络复赛)

　　高校集体研究确定入选资格考生、专业及优惠分值并且在本校、生源所在省级招生考试机构及教育部阳光高考平台上公示入选资格考生名单

　　4.竞赛特点：涵盖门类较多，基本上是艺术设计和技术的结合。全国奖需要通过面试才能产生。

　　二是科学性不足。第一，生源质量难以确保。例如，在全国统一高考中，某校的高考录取分数线是630分，某个考生高考成绩只有600分，但是因为有自主招生30分的降分优惠，所以就被录取了，但是这并不能说明这个考生就一定优于在相应分数段的其他考生。第二，专业素质难以突出。自主招生只是分为文科和理科，都使用同样的题目，这就无法对考生按不同专业的要求进行不同的甄别和选择这与自主招生的本意不符。第三，面试标准不一致。面试在很大程度上要靠评委的主观判断。不同的面试小组需要掌握同样的标准，也是难事。如何能够保证不同小组的评价标准大体一致？面试成绩能否真正反映出学生素质的差别？这些都是值得思考、探讨的问题。第四，效率低。自主招生针对的是两部分学生：特长显著的和综合素质特别高的。根据有关方面数据，每年以自主招生形式录取的考生大约1.5万人左右，其中，2/3的学生即使没有自主招生的优惠，也可以通过裸考进入同样的学校。因此，真正享受到自主招生优惠的考生为0.5万人左右，占全国每年近1000万考生总量的0.05%。

5.高校如何进行专业录取？

各校对于奖项的要求也不同：

　　3全国青少年科技创新大赛

　　举个栗子：

　　二是科学性不足。第一，生源质量难以确保。例如，在全国统一高考中，某校的高考录取分数线是630分，某个考生高考成绩只有600分，但是因为有自主招生30分的降分优惠，所以就被录取了，但是这并不能说明这个考生就一定优于在相应分数段的其他考生。第二，专业素质难以突出。自主招生只是分为文科和理科，都使用同样的题目，这就无法对考生按不同专业的要求进行不同的甄别和选择这与自主招生的本意不符。第三，面试标准不一致。面试在很大程度上要靠评委的主观判断。不同的面试小组需要掌握同样的标准，也是难事。如何能够保证不同小组的评价标准大体一致？面试成绩能否真正反映出学生素质的差别？这些都是值得思考、探讨的问题。第四，效率低。自主招生针对的是两部分学生：特长显著的和综合素质特别高的。根据有关方面数据，每年以自主招生形式录取的考生大约1.5万人左右，其中，2/3的学生即使没有自主招生的优惠，也可以通过裸考进入同样的学校。因此，真正享受到自主招生优惠的考生为0.5万人左右，占全国每年近1000万考生总量的0.05%。

各校对于奖项的要求也不同：

2012年，教育部在《关于进一步深化高校自主招生选拔录取改革试点工作的指导意见》文件中对自主招生招收对象有具体规定：“招收的主要对象是具有学科特长和创新潜质的优秀学生，试点高校的自主选拔录取计划不超过本校年度本科招生计划总数的5%，纳入本校年度招生计划中”。

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