课程标题:2019年南京六合区西班牙语西语A1A2寒假培训班学费
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西班牙语(espaol)的使用地区主要分布在拉丁美洲除巴西、伯利兹、法属圭亚那、海地等以外的国家以及西班牙本土。在美国南部的几个州、菲律宾以及非洲的部分地区(包括赤道几内亚、西撒哈拉以及西班牙的非洲领土部分休达和梅利利亚等地),也有相当数量的使用者。在七大洲中,约有4.06亿人作为母语使用。
西班牙语和意大利语有多大的区别?区别很小,语法基本上是一样的,单词也有很多相似的。感觉上意大利语是说走了调的西班牙语。区别就好像北京话和天津话。
我们还是把重读物主形容词的第四种用法给大家介绍一下:重读物主形容词可加冠词而名词化! Vuestra casa es grande,la nuestra es pequea.你们的房子很大,我们的房子却很小.la nuestra指我们的房子.
Elige el momento del día más apropiado después de tus clases. Esta rutina ayudará a mejorar tu rendimiento, y hará que cada vez te resulte más fácil sentarte a estudiar y concentarte de forma rápida.课余时候选择一天中最适合学习的时间。这一常规时间有助于提高你的效率,让你更容易坐下来进入学习,并快速集中注意力。
目前,除了带重音符号的sé(我知道)之外,我们还学过se的两种用法。一种用法是做间接补语人称代词,另一种则是第三人称自复动词。ej: Se lo explicarán sus padres algún día.(他父母有一天会向他解释这件事的。)Luisa se miraba en el espejo.(路易莎看着镜子中的自己。)
学习任何外国语,要以模仿开口为优先,背会一句就应用一句,这样就算掌握了。不要,先纠语法一堆,就是不敢开口!讲错了,因为你是外国人,别人的背景比你大,所以人家仍然能听懂你,就象外国人讲汉语,即使很不准,你也能听懂,搞明白,会原谅他的不标准的。
西班牙语属于拉丁语系,比英语要科学,是不要音标的拼音文字,掌握发音规则后就能够”见词发音”。短短的入门,学的好,就可以地道流利地读出所有的西班牙文章,这是第一关!西班牙谚语中把最难做的事情比做”学汉语”,可见有中文水平的人学西班牙不是成了最容易的事了?
现在有时会发现其实还是能够听得懂一点点的,哪怕只是很简单的自我介绍,或者是玩笑啊,时间啊等等。每天进步一点点,长期积累下去就多了。另外小娜还有个收获,一开始小娜一直认为现西的语速太慢,走西的语速跟不上,现在小娜在听走西的MP3时都是加速的哟,当然除了在练听写的时候。
【课后练习】翻译句子:1.这个国家的人们吃的很多。2.有人偷了我的钱。3.据说路易莎很漂亮。【参考答案】1.Se come mucho en este país.2.Me han robado el dinero.3.Se dice que Luisa es muy bonita.
据统计,西语专业的学生,一般要练习两个月左右才能基本发出大舌音,就算是对西班牙本土的居民,发颤音也并非天生的本领,我就曾遇到过两个不会发颤音的西班牙人。因此,我们更应该放松心态,因为往往欲速则不达。我们通常可以采取以下的方法:1。先练习辅音连缀,如tra, dra,然后逐渐把辅音去除 2。躺在床上的时候将舌头稍稍弯曲,往上吹气。
作为联合国六种工作语言之一的西班牙语不仅在西班牙,在世界其它地区也较为普遍的被使用:在拉丁美洲(除巴西和海地外)的十九个国家中使用;美国有四个州也使用西班牙语作为常用语言,有自己的西语之声、电视台、报刊、杂志等;
有利于打工,锻炼语言。学生在一个城市居住时间稳定,在休息和周末找份兼职,可以迅速地提高语言能力。老板一般不愿意自己的兼职象走马灯似的换。建议学习语言以中部卡斯蒂利亚语区(西班牙语)为准。
有时,含有se或是第三人称复数结构的句子,在不强调主语的情况下,比被动句形式更常用,尽管它们的差别很细微。 ej: Nada puede ser hecho./No se puede hacer nada./No pueden hacer nada. (什么都不能做。)Los ladrones fueron detenidos./Se detuvo a los ladrones./Detuvieron a los ladrones. (小偷们被逮捕了。)
胆子大是第一啊,有人说过,你学外语多数都不是为了当之声标准播音员吧,何况,即使母语能挑上当播音员的又有几个?降低标准,抓住重点,能绕开你学语言的误区!
1、西语学习一天也不能中断。倘若确实没有时间,哪怕每天挤出10分钟也行;早晨是学习西语的大好时光。2、要是学厌了,不必过于勉强,但也不要扔下不学。这时可以改变一下学习方式;比如把西语书放到一边去听听西语广播,或暂时搁下课本的练习去翻翻英西汉词典等。3、死背硬记不可能孤立存在,一定要结合上下文来学习。4、平日用得最多的“句套子”应该随时地记下并背熟。
最后一点,就是必不可少的课外实践,拉里奥哈凭借着自己得天独厚的自然条件与社会资源优势,为学生提供了更为丰富完整的课外实践。相信学生们会通过在当地的实操练习,把课本上的知识,转化为实践中的积累。而且,我们有理由相信,以拉里奥哈地区葡萄酒业的发展水平为基础,这样的课外实践一定是学习酿酒学学生人生中不可多得的财富!
它完全按照欧洲语言教学与评估框架性共同标准来设定考试级别,将语言水平分为3个等级:A基础水平;B独立运用;C熟练运用。其中每个等级又分为2个级别,即A1,A2,B1,B2,C1和C2,共6个小级别。
首先,必须选择一套适合的教材作为基准。以前看过一个专门介绍国内教材的帖子,但我还是强烈地推荐《现代西班牙语》,它的优势就不用我多费口舌了。当然,你对其他的教材一见钟情也不是件坏事,只要适合自己就行。选好教材后就别再忧郁了,千万不要把书放在家里当摆设,开始吧。
西班牙语在语音、词汇、语法体系等方面继承了拉丁语的特点。共有24个音位,其中有a、e、i、o、u5个单元音和19个辅音。b和v的发音相同,h不发音。此外还有大量二合元音和三合元音。重音很规则:以元音、n或s结尾的词 ,重音落在倒数第二个音节上;以其他辅音结尾的词,重音落在最后一个音节上。大部分词语源自拉丁语。
大声地朗读。在你觉得你读的基本能跟上录音的情况下,大声朗读,对耳朵和大脑形成一种刺激,等你读到一定程度的时候,就不会觉得自己读的很别扭了。
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