南京建邺区实用英语口语培训学校

新闻标题：南京建邺区培训学校实用英语口语

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1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

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考试的内容仅限于卡片上的内容和问题，所以在考官和考生对话的过程中，必须要认真听，不要影响到自己的口语成绩。

课外的口语交际资源是很丰富的，及时引导学生把想讲的故事讲出来，把想说的话说出来，再指导学生把交流的话写下来。在口语交际教学中，教师要以学生感兴趣的内容为题材，由浅入深，由易到难，有计划、有步骤地进行引导，小学生的口语交际能力和写作能力一定会有明显的提高。

如果不停地打断其话语连贯性，不但会导致他们无法流畅地表达自己的观点，而且更严重的是，会打击他们用英语表达的信心和积极性，从而影响口语教学的顺利进行。

I went to the park.

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因此势必使学生感觉有一定的难度，更不用说用英语来描述这些产品的用途、性能以及就这些产品的价格、付款条件、装运、包装等进行讨价还价。

如何提高自己英语口语表达能力

We told briefly about the distribution of the endangered animals.

朋友说，我一直相信你的老百姓买不起就是硬道理，楼市必然跌破一千的理论，于是我就去炒股了。

因此，尽管桃子和梨子乍看起来是不同的，但事实上它们是有关联的。

　　A: Good morning. What can I do for you?

168. If only I could fly. 要是我能飞就好了。

　　B:这车很好控制。

　　甲：哦，我们是一个部门的。

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站得太久了，坐下来休息真是愉快。

(2)We sat down on the park bench and watched the people as they passed.

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