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【派】burial(n. 埋葬,埋藏)
agri- 田地,农业agriculture(n. 农业,农学)
['pliknt]n. 申请人
And that\'s the VOA Special English Education Report. Tell us what you think about religion in public schools. You can comment at . You can also find transcripts and MP3s of our reports. And you can find us on Facebook and YouTube at VOA Learning English.? I\'m Christopher Cruise.
而can表示的是逻辑上的可能性:Mary is in poor health. She can be ill at any times.
在单纯的通过阅读方式记忆之外,大家也可以通过,声音文本的形式来记忆,这种接受方式就相当于我们默默地读故事和听故事的区别,大家也知道,听别人讲故事,给你的印象会比你自己读故事更加的深刻。
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美国最高法院允许这十条法令在公众中发布的目的不是为了为宗教获取支持。但是在二十世纪八十年代,法院规定这十条法令不得在公立学校展示因为那表明了政府对宗教的支持。
He has gone to Beijing . 他去北京了。
(2)如单纯表示一段,或强调一段,虽有since一词,也不必用时。如:It is two years since his father died.=His father has been dead for two years.他父亲去世已有三年了。
(3)终止性动词现在时的否定式,已变成可以延续的状态,可以和表示一段的状语连用。
如:I haven\'t left here since 1997.自从1997年,我一直离开过这
公共汽车什么时候出发?它10分钟之后出发。
一般现在时由does或do构成。
【例】To serve the burgeoning tourist industry, an array of profess-ionals has developed. 为了满足旅游行业日益增长的需求,(国家)已经培养了一大批专业人员。
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【记】词根记忆:ap+proxim(接近)+ate→接近的→近似的
*bronchitis
*campus
aisle
['nlaiz]vt. 分析;分解
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