内江东兴区实用英语口语培训学校

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比如，I love you(我爱你)。按我们教学的替换方法就把you换成her，my mother等，这种替换和小学生练描红没有什么区别。这种替换没有对智力构成挑战，没有启动思维。这种替换句子的基本结构没变，我听不懂I love you，肯定也听不懂I love her。如果替换为I want to kiss you，I want to hug you，I will show my heart to you等，或者给对方讲电影《泰坦尼克》，告诉对方那就是爱，这样一来对方可能就明白了。这才叫真正的替换。也就是说用一种不同的方式表达同一个意思，或者一个表达式对方听不清楚，举一个简单易懂的例子来表达，直到对方明白。

218. The road divides here. 这条路在这里分岔。

听

246. He is acting an old man. 他正扮演一个老人。

这就好比花儿的变化，今天枯败的花儿蕴藏着明天新生的种子，今天的悲伤也预示着明天的快乐。

And I can choose to receive messages from non-friends.

发展中国家developing country

172. Just read it for me. 就读给我听好了。

　　产品开发部 Product Development Department

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99. T can't help it. 我情不自禁。

18.You look under the weather today.你好像不舒服。

过得如何？

6.How are you doing these days？ Well， about the same.最近好吗？嗯，差不多一样。

7. What’s new？

274. I suppose you dance much. 我想你常常跳舞吧。

The secret to creativity is knowing how to hide your sources.

160. That's a good idea. 这个主意真不错。

5. My god! 天哪！

近况如何。

8.How do you feel today？

它往往提供了全文的中心信息。阅读材料的首句一般都是关键句，在议论文中往往就是段落的主题句，在记叙文中则是领起全文，展开情节的"文眼"。

通过句子学语法是一个不错的方法。欣赏经典句子，学到实用语法！在本文中你将学到classify, appoint, supply, as a result等词的用法。

1.Attempt had been made by others to classfy plant species into groups,but the breakthrough came with the work of Carl Linnaeus.

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