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南昌英语口语培训学校

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最后更新:2025-01-12 22:34:50        浏览次数:921        返回列表

新闻标题:2020年南昌学英语口语好的学校

南昌英语口语是南昌英语口语培训学校的重点专业,南昌市知名的英语口语培训机构,教育培训知名品牌,南昌英语口语培训学校师资力量雄厚,全国各大城市均设有分校,学校欢迎你的加入。

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2020年南昌学英语口语好的学校

南昌英语口语培训学校分布南昌市东湖区,西湖区,青云谱区,青山湖区,新建区,红谷滩区,南昌县,安义县,进贤县等地,是南昌市极具影响力的英语口语培训机构。

例:A number of students are playing in the square.

发送过来的英文释义:

People often complain that our generation is politically apathetic. Just 25 years ago, it was common for students to join in strikes and antiwar protests, but nowadays, the stereotype goes, young people are more likely to be found watching MTV or shopping at the mall. I certainly was no different. Appallingly ignorant of current events, I never read a paper or watched the news, but I knew all about the personal lives of popular TV and movie stars. Then something happened to change my outlook forever.

He wishes to see more new programs instead of repeats on television.

她的节目是有史以来备受欢迎的电视节目之一。

It’s sunny/rainy/cloudy/windy/snowytoday。

今天阳光灿烂/雨天[face161]/有风/下雪。

二、课堂组织用语

1 Classbegins!上课。

2 Nowlet’s begin ourclass/Lesson。上课。

3 Time is up.The class is over。时间到了,该下课了。

4. Well,that’s the end of ourclass。下课。

5. Be quiet!

安静!

6. Silence, please。

安静!

7. Stand up, please。

起立!

8. Sit down, please。

坐下!

9. Sit up/well。

做好!

10. One, two, three, four ,four ,four. (做好的前提语)

11. Noplaying。不要玩。

12. Hands onknees。小手放在膝盖上。

13. Sit well/straight。

坐好/正。

14. Becareful。小心。

15.Followdirections。听指令。

16.Listencarefully。仔细听。

三、课堂活动用语

1.Come here,please。请过来。

Come to the front,please. 请到前面来。

2.Go back to your seat,please。请回到你的座位上。

3.Let’slisten。咱们一起听。

4.Let’smake。一起做。

5.Let’schant。一起说唱。

6.Let’ssing。一起唱。

7.Let’slearn。一起学。

8.Let’scount。一起数。

9.Let’s doactions。一起作动作。

10.Let’s watchcartoon。一起看动画。

11.Let’s talk inEnglish。一起来说英语。

12.Let’s play a game。

我们一起做游戏。

13.Let’s watch andplay。一起看图说话。

14.Let’s do aWarm-up。我们一起做热身。

15. Are you ready ?

你们准备好了吗?

16. Ready, go!

准备,开始!

17.Quicky/slowly。快点、慢点。Hurryup! 赶快!

18. By turns. /One byone。按顺序一个一个的来。

19.Lookat me ,please。请看着我。

Look at me/her/him。

看我/她/他

【例】Hey, keep this on the d.l., will ya? [Stevens Institute of Technology, Hoboken, NJ; West Chester University, West Chester, PA; Peabody Conservatory, Baltimore, MD]

(D)rests on reporting that is honest, being respectful of news sources, and requires balanced stories

1. Without our past, 强调句式,放在句首表强调;

What is the average age of the 5 additional mangers?

【分析】

Assignment: what do you think of the idea that a person's worth is based on how much he or she produces? Is this an accurate scale for measuring worth or should we use different criteria to make this judgement? Plan and write an essay in which you develop your point of view on this issue. Suppport your position with reasoning and examples taken from your reading, studies, experience, or observation.

D的第二个比较对象不是名词而是个介词结构,同样不可比。

从句意上看是rests on后的三个名词平行,所以最后一个平行部分应该是“and+名词”的形式。

Unbrellas: It\'s bad luck to open an umbrella indoors (在室内撑伞会带来厄运)。太阳因有无穷威力而受到人们崇拜,室内撑伞则被是对太阳的侮辱,进而会给屋内的每人都带来厄运。与伞的事都同坏运,不宜把雨伞礼物送给西方人。

这才是作文最关键的部分。

In the end, that\'s what this election is about. Do we participate in a politics ofcynicism or a politics of hope?

(D)9

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