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最后更新:2025-01-18 18:59:48        浏览次数:529        返回列表

新闻标题:2020年南昌专业学雅思的学校

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2020年南昌专业学雅思的学校

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你的例子举得好不好,和论点是否密切相关,在很大程度上决定了作文的成败。

第四个句子划线部分是独立结构中的分词结构,放在句首表原因。

传统的学习法:单词+语法++做题对考试有些用处,但我用此法学了近10年英语却一无所成。要提高英语水平首先要打通两关:耳朵和嘴巴。比较好的方法就是听说结合。不要忘了 听 这个字左边是一个 口 。听和说是不分家的。要提高必然要说,要随心所欲说也必须要不断听。记住听的时候要一句一句模仿,播音员怎么说你怎么说,要练的尽可能和播音员相近。不要理会所说的句子是什么含义,更不要去翻译,你所做的就是鹦鹉学舌。要以句子为单位,不要以段落为单位。当水平提高了才可以段落为单位模仿、复述。你觉得老外语速快是因为你的嘴巴不能以这样快的速度来说,能看得懂文章却听不懂,是因为你不能像老外那样正确地读这篇文章。你读的文章和老外对比会发现,你读得不对,没有掌握发音技巧,尤其是连读、爆破音、省音、节奏等。如果你读得和老外一样正确,你可不可能听不懂呢?记住:你能正确说出来,让老外读给你听,你也能听懂。你能以多快速度来说英语,你的耳朵就能接受多快的语速。听力还有一个难点就是你对常用单词和短语的反应速度。用我说的方法边听、边模仿再背诵就可以突破这个难点。我之所以能听懂,是因为500遍的模仿背诵,使我对新2的掌握程度达到了 化 的地步。新2中都是常用的单词、短语和句型,而常用词汇、短语和句型,大多数都包含在新2中了,因此听懂就容易了。原先做listen to this的题觉得挺难,现在觉得并不难了。

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其中A选项和原句的划线部分一样,如果考生认为原句划线部分表达没有问题就选A,如果认为A不够完美,就从B、C、D、E中寻找正确答案。

在结束段,作者提到,一个人的价值取决于许多方面,而不仅仅是他的productivity,并且指出了the more we do, the more we're worth这句话其实是错误的。

7.play second fiddle 充当副手;当第二把手

管弦乐队中的小提琴分为第一小提琴手(first fiddle[face79]iolin)和第二小提琴手(second fiddle[face79]iolin)。第一小提琴手是主角,而第二小提琴手则是配角但又少不了。play second fiddle原意是“担任第二小提琴手”,后来引申为“担任副手”, 多用于口语中。

作者通篇使用的是“哈姆雷特”中的两个人物丧夫后迅速结婚的王后Gertrude,以及悲剧色彩凝重的王子Hamlet。

你相信2012吗?相信世界末日会发生吗?如果真的会有,不想一个人过的举手!都世界末日了,还要什么工作、房子,找个人陪你一起过吧!有没有发现,工作了一年后,过年回家,被相亲排的汇成商学院的?教你8招寻找幸福真爱!

罗杰斯定于明年夏季离职,暂定由肯尼思?拉什替换他。

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一、问候语

1. Hi!Everybody!嗨,大家好!

2. Hello!

你们好!

3. Good morning/afternoon/Evening!

早上/下午好/晚上好!

4. Good morning/goodafternoon, class/everyone/boys and girls/Children!

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(C)20

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