南昌托福培训学校

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【例】The potters replaced the imports with comparable domestic goods. 制陶工人用类似的国内产品替代了进口品。

【搭】be notorious for 因为…而臭名昭著

【记】词根记忆：domin（＝dom 支配）＋ant→占支配地位的→支配的

【记】词根记忆：deca（十）＋de→十年

committee [kmti] n. 委员会（council）

state [stet] n. 情况（condition）；国家（nation）；州（province） v. 陈述（express）

【参】likewise（ad. 同样地）

小时候我常被哥哥使唤去做这做那。

【记】分拆联想：s＋pill（药丸）→药丸洒了一地→溢出，溅出

【记】联想记忆：妹妹（sister）爱吃牡蛎（oyster）

《科学美国人》Scientific American

所以，通过以上三个方面的比较：数量、语气、进一步削弱，认为大于的那一方就会以性优势支持了观点。这就是托福写作利弊文的分析方式，希望对大家有所帮助。

一般现在时 is / am / are + done

12. I was warned not to be late. 我被告之不要迟到。

exceed [ksid] v. 超过，超出（*surpass, *go beyond）

simulate [smjulet] vt. 模仿，模拟（imitate）

radiation [redien] n. 辐射

scurry [skri] v. 急跑（*rush, scamper）

A: I've got to give my oral presentation in class tomorrow and I'm so nervous.

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