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(都喜欢受人称赞。但有时赞美之辞不会被理解,是在来自不同文化背景的人之间。)
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85. I have no idea. 我没有头绪。
You feel choked to work with those deadpans.
10.扫帚星 a jinx
英文报刊的新闻标题中一般不用过去时态,当然更不用过去完成时等时态,而采用现在时态,使读者阅报时有如置身于这条新闻事件中之感觉,这叫做“新闻现在时”(journalistic presenttense),与文学写作中的“历史现在时”(historical present tense)实际上完全一样。
155. It is growing cool. 天气渐渐凉爽起来。
达尔文发现了225种开花的植物,其中他收集了193种。并把它们带回了国。
实际上,大多数时候,它只是那个通过线路从客户机发送过来的原样的字符串。
He has itching ears.
美国人和美国人交谈80%是想告诉对方whatisabook。我们中国人从小学到大学的课本尽管词汇难度不断加深,但思维逻辑结构却只停留在一个水平上。中国人常说Whereisthebook?很少有人说Whatisabook?而美国的小学生就开始问:Whatisthebook?这种Whereisthebook?只是描述阶段,连哑巴也能做到。但是我想连大学生也很难回答Whatisabook?因为中国传统英语教学模式没有教会学生表达思想的技巧。
God is equal to everyone!
冰冻三尺,非一日之寒。更加努力的学习,更加勤奋的操练,你所付出的一切将会得到上帝的报答,上帝是公平的。
(2)信息输入:输入材料可以是文字材料,如课文或对话,也可以是非文字材料,如图画,或与任务输入相关的一个活动等。
3. 阅读答案,充分理解示范答案的语言内容,并标注不懂之处;
d.There are few areas left where...can live
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