南昌实用英语口语培训学校

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17.Why are you in such a good mood？你怎么心情这么好？

(3)后任务(post-task)分析其他各组执行任务的情况，并在教师指导下操练语言难点。

以上是建议的学习步骤。这里需要强调的是英语的口语提高关键在于自己的练习和输出，本书的内容不宜仅作为阅读内容来学习，如果只是浅尝辄止，表面上理解文字内容对于大家的口语的提高并不会有帮助。

吸收 to admit

第3段：However, the others are strongly against it. （反方观点）

二是文言讲究的就是精练准确，你在学习唐诗宋词中自然可发现词语的使用，搭配，语句的顺序，逻辑等等妙处。有一定的积累了可练习做对联，自己动手动笔效果更好。同时可以看些话剧名著或者剧本，揣摩里面的人物对话。

也就是说用一种不同的方式表达同一个意思，或者对方听不清楚，举一个简单易懂的例子来表达，直到对方明白。

此外，标题构成形式采用动词的一般现在时还可省去动词过去式构成形式中常见的“ed”两个字母，节省标题词数。

细菌性脑膜炎必须尽可能地用抗生素进行治疗，否则，这种传染病会引发失聪并损坏大脑。它也是可以致命的。

如何提高自己英语口语表达能力

二夯实基础英标的学习

　　甲：哦，吉姆，你知道，我今天刚开始在这里工作。我正试着记住每个人的名字。

英语里的be动词的所有用法：

一、be 动词做系动词

1、系动词+表语”的结构

当be 动词做系动词使用时，主要构成“系动词+表语”的结构，在句子中做谓语。表语可以是名词、形容词、副词、介词短语等。例如：

The man is a science teacher.

Mary\'s new dresses are colourful.

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2、be 动词的一般疑问句，方法是把be 移到主语前面，也可说成是移到句首。

2 . 设计的情景难度不易过大

288. They crowned him king. 他们拥立他为国王。

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