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传统的学习法:单词+语法++做题对考试有些用处,但我用此法学了近10年英语却一无所成。要提高英语水平首先要打通两关:耳朵和嘴巴。比较好的方法就是听说结合。不要忘了 听 这个字左边是一个 口 。听和说是不分家的。要提高必然要说,要随心所欲说也必须要不断听。记住听的时候要一句一句模仿,播音员怎么说你怎么说,要练的尽可能和播音员相近。不要理会所说的句子是什么含义,更不要去翻译,你所做的就是鹦鹉学舌。要以句子为单位,不要以段落为单位。当水平提高了才可以段落为单位模仿、复述。你觉得老外语速快是因为你的嘴巴不能以这样快的速度来说,能看得懂文章却听不懂,是因为你不能像老外那样正确地读这篇文章。你读的文章和老外对比会发现,你读得不对,没有掌握发音技巧,尤其是连读、爆破音、省音、节奏等。如果你读得和老外一样正确,你可不可能听不懂呢?记住:你能正确说出来,让老外读给你听,你也能听懂。你能以多快速度来说英语,你的耳朵就能接受多快的语速。听力还有一个难点就是你对常用单词和短语的反应速度。用我说的方法边听、边模仿再背诵就可以突破这个难点。我之所以能听懂,是因为500遍的模仿背诵,使我对新2的掌握程度达到了 化 的地步。新2中都是常用的单词、短语和句型,而常用词汇、短语和句型,大多数都包含在新2中了,因此听懂就容易了。原先做listen to this的题觉得挺难,现在觉得并不难了。
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15.沿这条路直走,在第二个路口向左/右拐。
需要掌握的一些常用方法及公式:
两个阅卷者互相之间可能并不认识,也不知道要对同一篇作文打分,更不知道考生的个人资料。
C和E是介词词组,排除。
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第三段,作者举了美国前总统克林顿和美国儿童小说作家Judy Blume的例子,但作者没有把他们两人的价值进行比较,这个比较留给了读者。
分析:假设这个数为x,则2x+4=10altx=3alt3x=9,选C。
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第四十条4进入等级战备的命令由总队或者支队首长报经上级领导批准后发布。
时态相对集中讲是将语法表格化、公式化,进行肯、否、问、答系统化操练,如:一般现在时:I work here. I don’t work here. Do you work here? Yes, I do. No,? I dont.
就这个题目,怎样开头呢?
你的范文很难100%地用到你正式考试时的作文题上,碰到和你背的范文一模一样的考题的机会很小。
如果没有形成自己的套路,平常不注意练习,在25分钟内要想成功组织一篇精彩的文章,恐怕会有很多问题。
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