机构规模，大部分都会优先考虑连锁办学的，什么全国连锁。觉得这种机构家大业大，就它了。殊不知正式由于家大业大，而好的教师只有那些，分配下来，不见的每个教学点都有好教师。因此大型会计培训机构也未必那么好。去学校咨询的时候对于代课老师也需要了解一下，看看老师的学历，阅历，工作经验。迪派学校全职老师和兼职老师都是经过考核才留下来的。
2、新教材经济法基础增加了会计法律制度，从会计人员自身所需具备的职业道德层面也做出了规定。
标准三：会计人员都必须参加继续教育，这一点务必重视2018年继续教育还将更加严格，这一点务必重视起来，别因小失大，影响自己的职业发展。根据以往中级报考要求会计证时的政策，没有参加继续教育的考生需要补全之前年度的继续教育才能报名考试。当然今年会计从业资格考试取消了，但很多考生还面临继续教育不全的问题，建议这些考生，尽早咨询当地财政会计管理机构，争取早日明确这方面的报考要求，早做准备，以防报名审核失败，得不偿失!总之，继续教育一定要参加，否则很可能会影响以后的职业发展。
浦军认为，会计实务信息化应用能力测评在行业的推广及应用，有望解决会计人员转型过程中的实操与思维难点，助力传统核算型会计人才向管理型会计人才转化。
这并不是危言耸听。财务软件出现后，繁琐的总分类账、明细账不再需要会计人手工登记，月末结账只需点一下按钮。网银出现后，出纳的大部分工作移到了网络。财务共享中心建立后，人工智能预计会完全取代人执行会计核算。
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以运动员30周岁退役为计算基础，以30减运动员实际年龄数之差，确定该运动员技术资产的摊销年限。30周岁以上的运动员技术资产，及签订的工作合同跨越30周岁的运动员技术资产，以工作合同年限为准进行摊销。