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西班牙语(espaol）的使用地区主要分布在拉丁美洲除巴西、伯利兹、法属圭亚那、海地等以外的国家以及西班牙本土。在美国南部的几个州、菲律宾以及非洲的部分地区（包括赤道几内亚、西撒哈拉以及西班牙的非洲领土部分休达和梅利利亚等地），也有相当数量的使用者。在七大洲中，约有4.06亿人作为母语使用。
但是相同是相对的，不同是绝对的，太频繁的拿英语和西语作类比有时也会产生负面的影响，比如读音的混淆，词义的混淆，等等。西语与英语最大的不同在于，前者有性数的变化，动词变位，自复被动的语法形式，这些都是初学者应该重视的。
我们还是把重读物主形容词的第四种用法给大家介绍一下:重读物主形容词可加冠词而名词化! Vuestra casa es grande,la nuestra es pequea.你们的房子很大,我们的房子却很小.la nuestra指我们的房子.
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学好语言有利于申请专业，有利于保证高质量地完成专业学习。学好语言可以和当地文化、居民建立交流和友谊。学好语言，可以为自己的未来工作带来意想不到的机会。教师固定，环境固定，可以持续地掌握学生的学习状况并持续地贯彻完整的教学计划。几个月就换地方、换老师，不利于学习，特别是初学者每天都有进步和变化，需要老师及时调整教学方法。
对我来说，不断支持我学下去的源动力首先是对西班牙语的喜爱。其次是因为，我打算去西班牙读研究生。既然现在B1也过了，还差个B2就可以不用读语言学校直接读研了。而且在国内学习航海与海洋工程学又去西班牙读研的人寥寥无几。这样的话，不但深造了自己的专业，还习得一门小语种，回国后就会更加具有竞争力。
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西班牙谚语中把最难做的事情比做”学汉语”,可见有中文水平的人学西班牙不是成了最容易的事了?
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胆子大是第一啊，有人说过，你学外语多数都不是为了 当之声标准播音员吧，何况，即使母语能挑上当播音员的又有几个？降低标准，抓住重点，能绕开你学语言的误区！
比之欧美，那里的竞争和起点都不高，市场也很大。同时，中国的市场也被许多西班牙语国家所看重，但这些地方英语普及率不高，他们的企业在进入中国的时候，语言成了首先要解决的问题之一，精通西班牙语的人才甚为抢手。
何谓“瓶颈”？很难给一个明确的定义。通俗的说，是一种状态，就是当你发觉长时间停留在同一个水平而很难有所突破的境地。在语言学习中，人人都会时不时地处于瓶颈状态，西语学习也不例外。当我们学完语音，基本的语法，已经积累了一定的词汇量，能顺利的表达一些简单的日常用语的时候，便到了我们所谓的第一个瓶颈状态。
Captcha是“Completely Automated Public Turing test to tell Computers and Humans Apart”的英文缩写，在西班牙语中沿用。中文含义是“全自动区分计算机和人类的图灵测试”，通俗来讲就是我们常常需要输入的“验证码”。
西班牙语（espaol或castellano），即卡斯蒂利亚语，是世界第3大语言，也有资料说是第2大或第4大语言。在七大洲中，约有4亿到五亿人使用，其中绝大部分在拉丁美洲国 家。很多说西班牙语的人把他们的语言称为西班牙语（espaol），而很多说其他语言的西班牙人称西班牙语为卡斯蒂利亚语（castellano）。
护照西语版简历成绩单及其翻译件（成绩单上要有具体上过的课程，以及课时学分介绍）并且公证认证 ,学位证及其西语翻译件（如果没有，需要毕业院校开具可读研证明）,其他各专业所要求的材料（除了学校总的要求，各个专业会有各自不同的要求）动机信(Carta de Motivación) （以防万一）语言能力证明（如果不是西语专业毕业的学生需要语言学校或者DELE考试B2的证明）在各大院校网站里如何搜索我们需要的信息？西班牙大学网站的结构基本一直。
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I i 英语he(他)中的e ，J j 英语中的h,强烈送气 ，K k 英语中的K,仅用于外来词 ，L l 英语中的l ，LL ll 英语million(百万)中的llio， M m 英语中的m ，N n 英语中的n ， 英语onion(洋葱)中的ni
西班牙语（Espaol 或castellano）是世界第三大语言（第一，第二为汉语和英语），世界第二大通用语。在七大洲中，主要是在拉丁美洲国家中，约有352,000,000人使用。很多说西班牙语的人把他们的语言称为西班牙语（Espaol），而很多说其他方言的西班牙人称西班牙语为卡斯蒂利亚语 （castellano）。
比如，chevere(很好)，这就是个典型的委内瑞拉色彩的西班牙语单词。令国人高兴的是，在西班牙语里居然有一部分汉语词汇， 比如在秘鲁，当人们说“Vamos al Chifa”,意思是“我们去吃中餐吧”，我2003年在利马见到了不少的“Chifa”，原来都是中餐馆，估计他们是把我们的吃饭给当成了餐馆；再如， 当人们在多米尼加说到“Chaofán”,他们指的往往就是中国的“炒（米）饭”。
西班牙语也在安道尔共和国、伯利兹、加拿大、直布罗陀、以色列、摩洛哥、荷兰、菲律宾、波多黎各、美国、特立尼达和多巴哥以及西撒哈拉被使用。美洲，第一批西班牙人带来的他们的地方主义。今天，你依然可以发现在美洲的不同地方存在着明显不同的方言口音。
如果是研究生课程，每一个单元至少具有5个ETCS 学分，125个学时，其中35小时上课时间，60小时在家学习和社会实践，25个小时进行网络询问和教授指导，最后5个小时进行学习考核。 西班牙国立和私立大学都已经开始积极实施“博洛尼亚进程”设计的教学模式，引导学生真正成为学习的主人和主角，同时，也充分运用现代科技的手段来辅助这样的学习模式，这些科技手段包括网络、多媒体和视频。可以预见，随着高科技的不断进步与发展，未来五十年的大学教学将会逐步走向网络教学。
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