南昌青山湖区雅思培训学校

新闻标题：南昌青山湖区有学雅思的机构吗

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南昌青山湖区雅思培训学校分布南昌市东湖区,西湖区,青云谱区,湾里区,青山湖区,八一广场,八一大道,财富购物广场,南昌县,新建县,安义县,进贤县等地,是南昌市极具影响力的雅思培训机构。

【搭】curl up 卷起，撅起；蜷曲，蜷缩

I\'m as tall as your sister，aren\'t I?

2)　陈述部分的谓语是wish，疑问部分要用may +主语。

【例】My grandfather was a consulttant in the company before he retired. 我祖父退休之前是公司的顾问。

【记】来自stick（v. 粘，粘贴）

【例】She had no formal education in mathematics. 她没有受过有关数学的正规教育。

【例】A: I hear you're really happy with your new car. I bet it's a lot better than the last one you got stuck with, the one you bought from Cathy.

B：我们的确发现了一把。你去售票柜台看看。失物都交到那儿了。

foolish [ful] a. 愚蠢的

　　这一类型产品美观耐用。

【例】He's an authority on energy sources. 他是能源方面的权威人士。//Your professor should have the authority to get something done about it. 你的教授应该有权让人对此采取shrunk so much that I can't wear it.

【摘 要】词汇教学是语言教学的重要组成部分，面对浩如烟海的英语词汇，学生常常苦于记忆单词效率低，遗忘速度快，许多英语成绩差的学生将词汇的学习与记忆比作“拦路虎”，以致谈“虎”色变，对英语学习缺乏信心。我认为，词汇教学在英语教学中有着举足轻重的地位，它贯穿整个英语教学的始终。词汇是语言的基础，离开了词汇，语言就没有了意义。

→走出去→超过，超出

【例】Economists expect the global economy to drop by 2% this year. 经济学家预期今年全球经济下降2％。

restaurant? His room was at the back of the building over the kitchen. The

【参】customary（a. 合乎惯例的）

【记】词根记忆：apo（远）＋log（说话）＋ize →觉得过意不去，远远地说话→道歉

B：我传给室友看了，不过书店里应该还有。下次去书店我可以给你取一份。

【记】词根记忆：pro（向前）＋mote（动）→向前动→促进

【记】fore（前面）＋front（前面）→前面的前面→最前沿

这次在电影中我又学到 hand over 的另用法, 把某样东西交, (也可以用 fork over) 例如小混混去跟别人勒索十块钱, 就可以说 \"Hand over ten bucks. Otherwise, I will kick your butt.\"交出十块钱来, 不然我就扁你一顿.

7. I handed you an idiot-proof team.

我把白痴的队伍交给你.

承上所述, hand 字的另用法就指把某样东西亲手交给某人, 情况下大家都会用 give, (这是国中的单字) 其实有时候用用 hand 动词也不错.

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