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第129号令明文规定：关于消防服务机构，涉及到公司的评级，目前国内的消防机构大约在40万左右，每个机构最低设定6名消防工程师，含1、2级各3名。
(一)按组织形式划分
★★趋势及前景分析
(三)演练动员与培训
(一)演练评估
按演练目的与作用划分，应急预案演练可分为检验性演练、示范性演练和研究性演练。
研究性演练是指为研究和解决突发火灾事故应急处置的重点、难点问题，试验新方案、新技术、新装备而组织的演练。
(1)火灾隐患的整改情况以及防范措施的落实情况
多层、二类公共建筑和一类居住建筑不小于12立方;
(1)用火、用电有无违章情况
(1)确定消防安全管理人，组织实施本单位的消防安全管理工作
(二)按演练内容划分
消防用电设备供电线路在电缆隧道、电缆桥架、电缆竖井、封闭式母线、线槽安装等处时，在下列情况下应采取防火封堵措施：
演练的一个或所有阶段结束后，由演练总指挥、总策划、专家评估组长等在演练现场有针对性地进行讲评和总结。总结内容主要包括本阶段的演练目标、参演队伍及人员的表现、演练中暴露出来的问题、解决问题的办法等。
消防用电设备供电线路在电缆隧道、电缆桥架、电缆竖井、封闭式母线、线槽安装等处时，在下列情况下应采取防火封堵措施：
二、消防档案的内容
(3)实行每日防火巡查，并建立巡查记录
与传统的教学形式相比，实景课堂通过各种设施实物展示，更加有利于广大考生迅速辨认各种设备和操作命令；同时，实景课堂通过真人现场操作演练讲解，并融入情景故事，极大加深了考生的理解和记忆；另外，实景课堂能够将各种操作细节和重点通过特写镜头放大清晰呈现，使考生能够轻松理解并牢固记忆。这种结合现场演示的实操课堂，让基础薄弱的考生也能够轻松应对各种复杂的设施名称和操作流程。
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1）建筑高度小于或等于50m的公共建筑、工业建筑和建筑高度小于或等于100m的住宅建筑，当采用独立前室且其仅有一个门与走道或房间相通时，可仅在楼梯间设置机械加压送风系统；当独立前室有多个门时，楼梯间、独立前室应分别独立设置机械加压送风系统。