宁波托福培训学校

新闻标题：2021年宁波托福补习班

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　　促销部 Sales Promotion Department

在大部分学生已经具备了初步的音素意识，能够熟练地将辅音字母的发音运用到单词的拼读、拼写当中，要开始教学五个元音字母在不同情况下的发音了。元音字母的发音可谓变化多端，教材当中对每个元音字母主要的两种发音情况进行了罗列：当以发音的元音字母为结尾的单节，如be, she, he和在\"元音字母+r除外的辅音字母+不发音的e结尾\"的结构的音节，如cake, make, coke中，该元音字母所发的音跟它的字母音一致；而在以一个或几个r除外的辅音字母结尾的，中间只有一个元音字母的音节中，该元音字母读短音，如desk, bag等。

dario: you can borrow my lighter instead.

brian: no thanks, i prefer to use matches.

dario: matches are not good for the environment though.

brian: why do you say that?

dario: to make matches you need to cut down a lot of trees!

brian: oh, i see your point. i will start buying lighters in the future.

这样做虽然可能影响背单词的进度，但能有效地巩固所学的内容，以“滚雪球”的方式加深记忆。

【派】actually（ad. 实际上；居然）

［'trkn］n. 吸引（力）

　　复述练习:用自己的话口语复述我们所听的英语故事或文章.

　　H. If possible, we may read some English tongue twisters loudly and quickly with one or two cakes of candy in our mouth (just as the Chinese cross-talk actors do.) to train our oral cavity muscle and tongues suitable for English pronunciation.

【例】Please inform us of your trade terms and forward samples and a product brochure. 请告知贵方的贸易条件，并寄来货样及产品小册子。

【记】发音记忆：“八只”→八只驳船

This meant that old people were well-cared for.

我并不是很了解他。

［'klmzi］a. 笨拙的；不得体的

3.年、月、年月、季节、周要用in。如：

［pli'kein］n. 申请；应用，运用

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