宁波少儿编程培训学校

新闻标题：【宁波海曙区童程童美青少年编程培训学校】

宁波青少年编程信息 宁波少儿编程培训学校是宁波青少儿教育品牌，形成了以乐高创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心，集国内外大型权威科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。

教学体系落实创新教育理念，宁波少儿编程培训学校强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。

自2015年成立以来，经过三年多的积累，宁波少儿编程培训学校砥砺奋进。载誉前行，累计培养上万名编程少年，成功举办各类大型赛事上百场，在少儿编程领域中拔得头筹。

宁波少儿编程培训学校还受到人民网、新京报、凤凰网等上百家权威媒体的争相报道，作为中国少儿编程培训领域的代表品牌，受到美国国家广播新闻NBC记者团，中国国际电台CGTN的专门报道。

码农是一种职业

“码农”是一种写计算机程序代码的职业。信息技术迅速发展的今天，各个行业对于计算机应用的依赖正在持续增强，设计、建设、使用、维护和保障等各个环节需要大量的码农参与其中。

课程依托美国CSTA发布的K-12阶段计算机科学标准研发，同时结合国内人教版、北师大版、苏教版、鲁教版、粤教版教材课程标准，历时三年构建出了更适合中国孩子的在线少儿编程课程。酷丁鱼不仅可以让孩子在线学习图形、代码及算法编程知识，还可以学习语文、数学、英语、自然科学、物理、化学等学科内容，我们力求通过全学段覆盖的人工智能教育，使学生的学习经历从有趣到有知，从有知到有用的多次迭代。

2012年，美国奥巴马在最后一年总统任期的国情咨文中提出计划，向中小学生普及计算机教育。

在这个人工智能高速发展的时代，不夸张地讲，编程思维是每个人的基本技能之一。早在2006年，卡内基梅隆大学的JeannetteMarieWing教授，就已经提出“人人都需要培养编程思维”这一看法。

轻松帮助学生编程入门：对于中小学生，学习专业编程软件尚有一定难度，他们的逻辑思维能力相对不强，对程序思维的理解存在一定困难。Scratch将程序思想蕴含于积木式的操作步骤中，包括逻辑运算、条件、循环、事件等，图形化地反映出程序思想，让学生在完成作品的过程中体会编程，为以后深入学习编程打下基础。

新加坡在2017年要求把编程纳入小学考试范围。越来越多的新加坡中小学将把编码技能的训练融入课程，让学生提早接触科技与程序设计。有数据显示，超过80%的学生在参与编码后，对编程工作有更深浓厚的兴趣。

根据孩子玩这个软件的情况看，孩子自己学会使用这个软件是有困难的，需要身边老师和家长的指导。在有人指导的情况下，6岁的孩子可以照着例子完整的摆出一个能运行的程序。这个过程并不需要孩子认识英文或汉字。建立程序的过程，用到涂鸦，录音，找图片这些有趣的过程。孩子的成品可以通过软件直接发布到官方网站上。官方网站给每个注册用户开通了一个空间，放置发布的程序。

信息素养是终身学习能力形成的核心要素，新课标进一步明确了信息素养的界定，包含信息意识、计算思维、数字化学习与创新和信息社会责任。

2017年9月，浙江新高考改革将信息技术纳入2017年高考选考科目。与此同时，浙江省公布的选考科目范围中，有48所“211”高校的338个专业，指定信息技术为选考科目。

少儿编程学习编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程，建立起编程思维。逻辑思维在少儿编程的学习中，孩子会接触到编程语言，比如适合孩子学习的python。编程语言讲究逻辑，孩子在学习过程中，会逐渐形成理性、条理看问题的习惯，建立起先做什么后做什么的规划意识，去思考某个现象是怎样的，它为什么出现，会造成什么结果；创造思维孩子有机会去设计自己的小游戏、小程序，也就是构建自己的想法，这会激励他们提出打破常规，甚至天马行空的设想，并且通过自己的双手把设想真正实现。 少儿编程具体学什么？图形编程图形化界面、steam教学、python编程。创建动画和游戏，与智能软件相结合，完成创造项目；代码编程游戏化场景、动画教学、exe制作。制作简单有趣的小游戏、开发小网站；算法编程孩子在接触编程一段时间后，可以尝试学习算法。

少儿编程培训消费分期平台：爱分担

2016年，新加坡政府对外宣布，在未来二十年内，要把新加坡变成智慧国Smart Nation。为配合新加坡成为智慧之国的愿景，多所中小学将推出编程学习项目。

通过编码，弹性不再是作为课堂环境中的教训，它是孩子学习过程中的自然副产物。当孩子们编码时，他们便会知道失败是可以的。

麻省理工学院（MIT）校长拉斐尔赖夫（Rafael Reif）在 MIT 官网的讣告文里总结说，西摩尔帕普特至少给三个领域带来了革命，分别是儿童发展、人工智能，以及科技与教育之融合。能够在上述任何一个领域做出一点成绩都不容易了，而帕普特则横跨三个领域，而且对这三个领域的发展都带来了极为深远的影响。

一般来说，针对6-18岁的少年儿童开展的编程教育，现在，最常见的形式是线上和线下模式相结合的课外培训。根据先易后难的学习进程，少儿编程教学可以大致分为两类：一类是Scratch或是仿Scratch的图形化编程教学，以培养兴趣、锻炼思维为主，趣味性较强。在这里，可以创造属于自己的动画，故事，音乐和游戏，这个过程其实就像搭积木一样简单。此外，还有机器人编程，也就是搭建机器人，通过运行程序让它动起来，着重培养孩子的动手能力。另一类是基于Python、C++等高级编程语言的计算机编程教学，目标往往是参加信息学奥赛等科技品牌赛事，如信息学奥林匹克竞赛/联赛、机器人竞赛、科技创新大赛等，或为后续的专业学习和职业技能打下基础。在这里，可以熟悉编程原理，执行代码操作，适合有一定数学基础、英语基础和逻辑思维的孩子。

宁波少儿编程培训学校实行“严选拔、强实力、常培训”的教师管理标准，拥有200名专业教研人员，懂技术更懂教育，打造出科学、系统、完善的课程体系。课程内容符合中国儿童成长特点，全方位保证学习效果。

宁波少儿编程培训学校400多名金牌讲师，每月“专业+心理学+教育学”等交叉知识学科培训，坚持高品质素质教育，所有机器人科目的老师100%持证上岗，拥有编程讲师证书、启蒙创新讲师（FIT）、WRO竞赛裁判员证书等。

宁波少儿编程培训学校品牌荣誉值得信赖，家长更放心让孩子在童程童美学习，成立以来，不光受到家长和学生的欢迎，同样受到行业和权威机构的高度认可。由于在课程体系、师资团队和社会公益行为等方面的努力，在多项年度评选中屡获殊荣。

宁波少儿编程培训学校成就孩子们的未来。学青少年编程就来宁波少儿编程培训学校