课程标题:2019年宁波学旅游英语口语的好学校
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我还要再确认吗?
232. Just for entertainment. 只是为了消遣一下。
167. I am a football fan. 我是个足球迷。
现在我们一般都有MP3或者收音机等一些电子产品,我们可以通过这些,下载一些英语发音资料,通过多听一些外国人的发音,进而提高自己的英语口语表达能力,这是非常好的学习方法,可以试试哦。
2.How are you doing? I can’t complain too much.你好吗?我太抱怨。(还不错)。
但由于新闻标题必须言简意赅,不可能采用英语的完整时态形式来浓缩新闻事实。
213. Make yourself at home. 请不要拘礼。
A: Do you like the English Corner here?B: No.
The newborn baby has a hairy head.
5. Darwin counted 225 flowering plants, of which he collected and brought home 193.
上课认真听,下课反复训练不管老师用什么样的方式授课,他所讲的语言知识一般都是重点和难点。学生务必要认真听,充分利用课堂时间;课下尽量抽出时间复习,对所学语文知识加以巩固。最好的办法就是操练,即用所学语文点进行造句。如果可行的话,可以写短文,将所学的语言点串联其中,这种短文若能得到老师的批改,则收益定会颇丰。这种随学随用的方法有助于对于所学知识的透彻理解和扎实牢固的掌握。
短短三句中文中有14处用上了英文,令普通人听起来味同嚼蜡,尽管其中用到的都是英文常用单词词组,然而猛然听到这些句子,可能会真的有些不适。
[例]The child was saved by a man, the name of whom was not known. 这个孩子被一位不知姓名的男子所救。
当你听到一定能够程度的时候,就要学会模仿,跟着读,一遍一遍的跟读,直到发音和语速能达到说话者一样的水品。
作听力练习要重材料大意, 而不要力求听懂每个词,不要在单个词上浪费太多.
之后还会收到通过短信发送过来的分析结果。对对方的分析划分为:暧昧度,惊讶度,集中力,和诚实度。
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