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第一遍先快速阅读文章，了解文章大意； 第二遍逐自然段仔细阅读，去寻找每个段落中可能存在的分析性元素，并且在旁边的空白处做好标注，方便写作中引用（标注具体是什么，以及简单标注其作用）。

什么东西可以做主语呢？这里使用的是两个稍微复杂的主语，大家可以学习一下。

稍显遗憾的是，两个例子还可以更深刻地挖掘一下，和中心主题之间的联系还可以更紧密些。

【文章内容分析】

并集（union）：

分析：这类题目是SAT数学部分中的一类常见题，题目中的序列既非13等差也非等比，解题时只需根据题目中对于序列特征的描述，找出它的规律即可。本题中的序列后一项比前一项的2倍还多2，故t＝210＋2＝22，选D。

（E）<图>

上面的例题是一道标准的改进句子试题，其中A选项为原句划线部分。

（B）0.1x＝0.25y　30x＋y＝6

比如，SAT满分作文的一个标准是逻辑性强，但这个逻辑性强又是怎么量化的呢？

同级比较应该采用的形式是as… as结构，而A只有一个as，首先排除。

(D)he or she uses

E的those指代对象不明确，同时from在此处也很奇怪。

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公差常用字母r表示。

D用两个形容词构成平行，既平行又简洁。

和数（composite）：一个整数至少有3个不同的因子。

【分析】

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