新闻标题:宁波江北区什么sat培训好
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【记】词根记忆:homo(同类的)+gene(基因)+ous→基因相同→同类的
consent [knsent] v. / n. 同意,赞成(approve, agree)
【例】The skin of the grass mouse contains lots of melanin, or dark pigmments. 草鼠的皮肤包含很多黑色素。
The window was blown by wind. 窗户被风吹开了。
The pace of life is different in my front room than it is in an office.
“这不仅是一条涉猎知识以达到自我进步的新途径,同时也是放慢生活节奏的一种方式。”武汉大学社会学家周云清解释说。
Stop smoking, please.
请不要抽烟 。
Let\'s stop to have a rest.
咱们停下来休息一下吧。
4) 动名词和分词的区别:
动名词作定语时,动名词和它所修饰的词没有逻辑上的主谓关系,而分词作定语时, 分词和它所修饰的词有逻辑上的主谓关系。
【记】来自drama(n. 戏剧)
expertise [eksprtiz] n. 专门知识(或技能等)(skill)
托福阅读的文章选材范围极其广泛,涉及有自然科学包括:天文学、地质学、生物学、气象学等.
juice [dus] n. 汁,液
B: I have to give a presentation tomorrow and I need to do a trial run.
作为一种快速寻找信息的阅读技巧,寻读既要求速度,又要求寻读的准确性。具体地说,寻读带有明确的目的性,有针对性地选择问题的答案。因此,可以把整段整段的文字直接映入大脑,不必字字句句过目。视线在印刷材料上掠过时,一旦发现有关的内容,就要稍作停留,将它记住或摘下,既确保寻读的速度,又做到准确无误,所以寻读技巧也很有实用价值。 寻读与略读不同。略读时,读者事先对材料一无所知,而寻读则是读者对材料有所了解的情况下进行的。例如,寻读电话号码簿,读者知道受话人的姓名,还知道电话号码簿是按姓的字母顺序排列的。这样,在寻找Jackson的电话时,就可以利用书页上方的标识词,再按姓的字母顺序很快翻到以J开头的书页,从而找到 Jackson名下的电话页码。
【记】联想记忆:警察(police)贯彻国家方针(policy)
【例】Scientists found that a number of damaging insects were resistant to pesticide. 科学家们发现许多害虫对杀虫剂有抵抗力。
【例】Let's jog for another mile. 我们再慢跑一英里吧。
【参】transport(v. 传送,运输)
【派】rarely(ad. 很少地,罕有地);rarefied(a. 稀薄的);rarity(n. 稀有)
布莱恩:不是,不过如果我能试试我会很高兴的!
A: What a relationship Steven and his father have!
label [lebl] n. 标签(tag)v. 标记(mark)
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