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密切注意听力材料中的让步与转折以便把握说话人的.关注词: even though, even so, in spite of, unless, although, no matter, however, whatever, no, nor, neither…nor, but….
【例】That house was swanky. [North Central Technical College, Wausau, WI, 1999] swayze (v)
他不得不把自己的钱(大约一万英镑)拿出来为这次远征提供设备。
285. Stop making such a noise. 别吵了。
如选择名词时,应联系文章的主题及空格前后重复出现的词,注意它的数和性,选择动词时,不但要注意其所表示的意义及其惯用法,而且还注意所给动词的时态、语态,选择连词时,要注意分析文章中前后句和上下文的逻辑关系,选择代词时,要注意它的性、数、格是否准确,选择介词时,必须注意其固定搭配等等。
例如:On my way home, I came across an interesting new bookstore。
Youth is not a time of life ;it is a state of mind ;it is not a matter of rosy cheeks ,red lips and supple knees ;
1. Hi, there!117. Long time no see! 好久不见!
想想看,假如我们能用“三上法”和“三余法”来学外语,还能学不好吗?
82. Excuse me,Sir. 先生,对不起。
原则一:准备一些问题,有的放矢的去英语角,这点已经毋庸置疑了,除了准备一些材料之外,还要懂得准备问题,因为毕竟不是所有人都对我们准备的材料感兴趣,或者从另一个角度说,如果通过提问将话题引到我们准备的材料上,给人感觉非常自然,即使他不是很感兴趣,也会在早期比较配合我们的对话,也就给了我们锻炼的机会
其实现仅仅是在屏幕上显示从客户机发送过来的内容。
大力发展经济,不断增强国防实力。
Namely, to establish self-confidence and to develop excellent psychological quality are essential in the improvement of aural ability.
一是学会模仿,二是学会复述。
应遵循由整体到部分,再由部分到整体的理解文章的规律,耐心地再次复读全文。
e.g. How can you put up with her like that?!
要合理地安排复习时间。首先要及时复习。遗忘的规律是:前快后慢,先多后少,识记后最初遗忘得较快,以后逐渐减慢。针对这一规律,学习新知识后应及早加以复习。其次在复习中要多尝试回忆,背诵。就是边读边回忆。
277. I'm not used to drinking. 我不习惯喝酒。
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