新闻标题：2020年宁波海曙区学阿拉伯语去哪里好
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宁波海曙区阿拉伯语培训学校葡萄牙语 物以稀为贵，葡语国家不少，毕业生少。以葡萄牙语为官方语言的葡共体国家共有8个，巴西助葡语较好就业，安哥拉让葡语较能赚钱。阿拉伯语难学是公认的，但阿拉伯语近几年的报考的热度却持续升温，这和阿拉伯语的就业好不无关系。中东国家出产石油，很多北大、北外等阿拉伯语专业的毕业生，往往是还没等到毕业，就被央视、中国国际广播电台、中石油、中海油等非常有钱途的单位预订了。
葡萄牙语日常生活用语，Sem duvidas意思是“没有问题吗？”，老师经常会向学生说，sem duvidas，fico claro，意思就是“还有疑问吗，都明白了吗”
在学习小语种的大学生中流传着这样一句话：“三分钟韩语，三小时英语，三天的法语，三个月的日语，三年的德语，三百年的阿拉伯语。”由此可见，阿拉伯语是最难学的语言。
俄罗斯人的父称是根据父亲名字的命名法，表示父子、父女的关系。父称是由父亲的名字借助后缀ович/ -овна,-евич/евна构成。如果父亲的名字以-а、-я，结尾，则借助于后缀。-ич/-инчина如，Иван(伊凡）Сергей(谢尔盖）Илья伊里亚）的儿女的父称分别为Иванович（Ивановна），Сергееви（Сергееына），Ильич （Ильинична）。俄罗斯人的父称是社会发展的产物，人名虽然数以百计，千计，然而同名者数不胜数，由于古俄罗斯人没有姓，因此就要用一种辅助手段加以区分：当时的人们或送绰号（这些绰号大部分变成了人的姓），或加父亲、祖先的名字。
谈到外语学习，匈牙利有一位叫卡莫洛姆布的人说：“我大致用了25年的时间学习了16种语言，10种达到能说的程度，另外6种达到能翻译专业书刊、阅读和欣赏文艺作品的程度。”“我把自己漫游外语天地所获得的心得体会总结为十条：
意大利语的发音好难!相信很多初学者都有这体会吧!那么，我就将我自己这一年半在意大利的学习生活中领悟的意语发音技巧与大家一起分享! 1）元音对于我们来说并没有什么难度只是发音时要注意口型的保持。2）辅音可分为清辅音（标为蓝色）和浊辅音（标为红色） [t,d]，[p,b]，[c,g]，[f,v]，[s,z]及[h]，[q]，[l,r] （同个中括号中的辅音发音相似）
总的来说，意大利语最大的特点就在她的名词和动词上，建议自学意大利语先从名词和动词入手。名词与动词既是可说是意大利语学习的支柱又是可说是“胜负手”：不懂名词、动词谈不上入门，但掌握了名词、动词的规律后，学意大利语基本是翻过高山一马平川了。
中国与这些国家的关系,包括地缘上的和政治经济方面的。由于地缘关系,大量的日企在中国投资建厂。日企不像欧美企业,不管母语是什么,都拿英语当办公语言,小日本的英语也不好。日企吸收了大量的日语专业毕业生,之所以很多人觉得外企是小语种学生的主要毕业去向,大概就是受日语就业情况的影响吧。现在开设日语的院校也是非常之多,达到了227所,快赶上英语院校的一半了;日语的想找份工作不难,想找份好工作不简单,很多都是在日企做文员。
)r，r对中国人的发音习惯来说是最难的了，要求舌尖连颤两下，连发俩“了”。小编初学意大利语目前还未攻破这一技术难关。希望大家能青出于蓝而胜于蓝……(万分愧疚ing)s，z，当s与h搭配在一起的时候，[读作“sci，sce”]当s与k搭配在一起的时候[读作“sca，sco，scu”]。(z同理读作“子，此”)
此外，增强记忆的另一个办法是朗读和背诵。朗读和背诵是出口成章的第一步。在背诵的过程中，耳朵可以听，眼睛需要看，口舌要发声，大脑要记忆。看似只做一件事，实际上却同时调用了听、说、读、记忆四重大功率发动机，对大脑皮层的刺激远非单一的阅读所能相比。
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句子构架是汉俄科技翻译的基础，有了句子基本构架，再添加上相应的词汇及术语，就形成了完整的句子。如：要译“铝属于轻金属”，我们只要知道表示“属于”的结构“что относится к чему”，这个句子就不难译为：Алюминий относится к лёгким металлам.。
学习俄语必须要抓住学习重点，逐个突破学习难点，才会达到事半功倍的效果。例如：辅音的清浊对应，硬软对应，颤音[p]、元音[bl]的发音，语法中，名词性的区别、数和格的变化，形容词性、数、格的变化，动词体、时、人称的变化及其用法等。
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记得1994年笔者在约旦大学语言中心进修阿语时，许多留学生向老师请教，回国后如何继续提高阿语水平，答曰：“每人手头备一本《古兰经》，经常诵读并与自己的母语进行对照琢磨，你们将会受益无穷。”真可谓是：书读千遍，其意自现。
在意大利语中跟关系密切的人或朋友之间交流使用第二人称tu（你），而在正式场合中与人交流时为表示尊敬则需要使用尊称Lei（您）.当我们与陌生人初次打交道或者与年长者及级别较高的人交流时，也需要使用正式的语言，即用人称代词Lei（您）和动词的单数第三人称：Scusi signora, Lei è italiana?Le posso offrire una sigaretta?而与同级别的人(朋友，亲戚 等等)交流时则使用非正式语言，即用人称代词tu（你）和动词的单数第二人称：(Tu) Come stai?Ti posso offrire una sigaretta?复数形式使用Voi或者Loro. Voi 是最常用的复数人称形式。Come state (Voi)?Accomodatevi, prego. Loro 则是一种比较老的用法，用于对一组跟说话者差别较大、需要表示极度尊重的人：Si accomodino, prego.
兴趣是最好的老师”，学语言是一种非常有意思的事情，她很容易让人有成就感，尤其在网络时代。从对意大利语的一窍不通，到QQ或msn上能用意大利语进行简单的问候，慢慢发展到社区里发几篇意大利语的帖子，看电影时逐渐能听懂一些短句，听意大利语歌时所感受的也不仅限于那优美的旋律。新学的东西可以马上到网上找个地方用出来，疑问的地方可以立即找个网上社区贴出来商讨。既感受到了自己的进步，又交了朋友，何乐而不为之！
阿语发音：它的发音类似国际音标的[k]。（）这是边擦清音，发音时上齿轻触下唇，气流由唇齿间的缝隙摩擦而出，声带不振动。它的发音类似国际音标的[f]。（）这是清擦音，发音时，舌尖向硬腭抬起气流由舌面和硬腭的狭长缝隙间摩擦而出，声带不震动。它的发音类似国际音标的[∫]。（）这是浊擦音，它的发音类似国际音标的[z]。（）这是浊擦音，和的发音近似，只不过的发音声带振动。它的发音类似国际音标的[d]。（）声带振动，是浊擦音。它的发音类似国际音标的[d]。
语法复杂和句子“冗长晦涩”是阿拉伯语的一大特点。阿拉伯语由28个字母组成，而每个字母根据不同的发音符号又要发出12个不同的音，屈指算来，这28个字母的全部发音竟有336个。
宁波海曙区阿拉伯语培训学校，目前和中国建交的175个国家中，通用的语种约有95种，而内地仅能开设70种语言课程。即便“一带一路”所覆盖的中亚、南亚、西亚等地区，其官方语言也多达40余种，而目前国内仅教授20余种语言。小语种人才成了“稀缺资源”，不少学生家长紧跟国家战略，在谋划孩子前程时，也具备了国际视野。
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