宁波北仑区雅思培训学校

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(1)前任务(pre-task)教师引入任务，向学生介绍话题和任务，突出关键词语，帮助学生理解任务的指令和做好准备。

所谓“三上”就是指马上，枕上，厕上；所谓“三余”，是指“冬者，岁之余也；夜者，日之余也；雨者，月之余也”。

可以尝试听不同的听力材料，辨别标准音与非标准音的差别之处在哪。

2014年的苹果发布会在弗林特中心举行，容纳人数增加到2405人。这次容纳人数增加到7000人意味着苹果有个特别的计划。

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初次见面商务英语口语()

216. Not a sound was heard. 一点声音也没有。

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这个新生理解能力较差，因此你得耐心一点。

(5)认真听课，积极配合 课堂是老师与学生一起学习、掌握、运用知识的主要场所。作为起主导作用的老师一方引导学生搞好课堂教学是很必要的，但也需要学习者的积极配合。上课要专心听讲、作好笔记、认真操练、积极思考。

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注重语法，发音准确。

2.The accident resulted in the death of two people. 这场意外事故造成两人死亡。

一、深度沟通 做到关系融洽

264. All for one， one for all. 我为人人，人人为我。

中国学生听说或阅读障碍就是词汇，学生提前记单词，就为听说阅读扫清障碍。这种方法的心理基础是：学习者解放个性，认识自己的能力，树立学好的信心；建立意识和潜意识的联系；使逻辑思维和创造性思维共同发挥作用。由此可见，此法的本质在于人和环境、人的生理和心理的全面整体谐调作用。

商务英语口语培训学习，变成了行业所需。学好商务英语口语是每个职场人最急切的目标之一。

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