绵阳一级建造师培训学校

2021年绵阳涪城区一级建造师培训中心

绵阳一级建造师培训学校，我们针对想要通过一级建造师考试的学员开设一级建造师培训课程，为学员提供多种班型，不同的班级有不同的课程内容及教学服务，满足学员全方位的学习需要，面授+网课的形式，学习更加灵活便捷，学员享受充分的自主性。

绵阳一级建造师培训学校，经过十多年的发展，现已成为集互联网教学、面授教学、融合式教学、学习平台及应用研发、图书教材出版发行于一体的大型知识服务实体。

绵阳一级建造师培训学校，已在全国30个省市自治区开设了近300家直营分校，1000余名行业优选专业课程研发人员及老师，是一家专注于建工、消安、医卫、教师、财经领域辅导培训的综合性教育服务机构。

　　防水涂料特别适合于各种复杂，不规则部位的防水，能形成无接缝的完整防水膜。涂布的防水涂料既是防水层的主体，又是胶粘剂，因而施工质量容易保证，维修也较简单。防水涂料广泛适用于屋面防水工程、地下室防水工程和地面防潮、防渗等。

　　⑤防冻、排水垫层采用砂、砂砾等颗粒材料;半刚性垫层采用低剂量石灰、水泥无机结合稳定粒料或土类材料；

　　建设工程共同承包的规定

一级建造师考点
　一、安全玻璃种类、特点及适用范围

　　1.防火玻璃

　　防火玻璃主要用于有防火隔热要求的建筑幕墙、隔断等构造和部位。

　　2.钢化玻璃

　　(1)特点：机械强度高;弹性好;热稳定性好;碎后不易伤人;可发生自爆;

　　(2)应用：建筑物的门窗、隔墙、幕墙及橱窗、家具等。但钢化玻璃不能切割、磨削，边角不能碰击挤压，需按现成的尺寸规格选用或提出具体设计图纸进行加工定制。

　　3.夹层玻璃

　　(1)特点：透明度好;抗冲击性能好;碎片不会散落伤人;通过采用不同的原片玻璃，夹层玻璃还可具有耐久、耐热、耐湿、耐寒等性能;

　　(2)应用：夹层玻璃有着较高的安全性，一般在建筑上用作高层建筑的门窗、天窗、楼梯栏板和有抗冲击作用要求的商店、银行、橱窗、隔断及水下工程等安全性能高的场所或部位等。夹层玻璃不能切割，需要选用定型产品或按尺寸定制。



　　二、节能装饰型玻璃种类、特点及适用范围

　　1.节能玻璃包括：着色玻璃、镀膜玻璃、中空玻璃、真空玻璃等。

　　2.阳光控制镀膜玻璃：阳光控制镀膜玻璃可用作建筑门窗玻璃、幕墙玻璃，还可用于制作高性能中空玻璃。单面镀膜玻璃在安装时，应将膜层面向室内，以提高膜层的使用寿命和取得节能的最大效果。

　　3.中空玻璃：光学性能良好;保温隔热、降低能耗;防结露;良好的隔声性能。中空玻璃主要用于保温隔热、隔声等功能要求较高的建筑物，如宾馆、住宅、医院、商场、写字楼等，也广泛用于车船等交通工具。

　　4.真空玻璃是指两片或两片以上平板玻璃以支撑物隔开。周边密封，在玻璃间形成真空层的玻璃制品。

　　物料提升架：提升采用卷扬方式，卷扬机设于架体外；安全设备一般只有防冒顶、防坐冲和停层保险装置，因而只允许用于物料提升，不得载运人员；用于10层以下时多采用缆风固定；用于超过10层的高层建筑施工时，必须采取附墙方式固定。

　　一、定额单价法

　　成本偏差CV，CV=BCWPACWP

级建造师《工程经济》复习要点：工程量清单编制，希望能助你一臂之力。

　　第二步：记公式

常考点7

　　水平防潮层的位置：做在墙体内、高于室外地坪、位于室内地层密实材料垫层中部、室内地坪以下60mm处。

　　承租人付给担保人一定数目的担保费。

2019年一建《工程法规》教材考点：法律体系的基本框架，以供各位参考。

　　防水涂料按照使用部位可分为：屋面防水涂料、地下防水涂料和道桥防水涂料。也可按照成型类别分为：挥发型、反应型和反应挥发型。一般按照主要成膜物质种类进行分类。防水涂料分为：丙烯酸类、聚氨酯类、有机硅类、高聚物改性沥青类和其他防水涂料。

　　招标控制价的作用决定了招标控制价不同于标底，无需保密。

　　《建设工程安全生产管理条例》规定.国家对严重危及施工安全的工艺、设备、材料实行淘汰制度。具体目录由国务院建设行政主管部门会同国务院其他有关部门制定并公布。

绵阳一级建造师培训学校，开设有一级建造师，二级建造师、一级消防工程师、安全工程师、健康管理师等专业，推出“网络+面授+智能题库”的融合式教学和“讲师授课+助教答疑”的双师课堂。

绵阳一级建造师培训学校，公司成立以来，不断强化自有师资队伍建设，打造精致课程和教辅产品，自主研发各种智慧学习平台(应用)助力高效学习，深化属地教学管理和 1V1 个性化服务，整合社会优质资源搭建人才交流和企业合作平台，为每位学员提供包括政策咨询、教学辅导、学习规划、备考答疑、 就业指导等在内的个性化 “一站式”服务，建立了完善的教育和职业循环发展服务体系。

绵阳一级建造师培训学校，采用线下面授和线上网络相结合的模式，实行标准化教学服务管理，2018年在全国分校全面推广融合式教学，将“录播+直播+面授”进一步融合，同时，将融合式教学与智能技术相结合，采用三维实景和3D仿真模拟教学。