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绵阳游仙区sat培训学校哪家好
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[n'tisipeit]v. 先于…行动;预见

Can(Could)you give me a lift to the station?

你(您)能不能让我搭你(您)的车去车站呀?

4.表示“惊讶、怀疑”(用在疑问句中)的can和could,这时could比can语气更婉转

大学课堂的传统的教学方式是,一个教授和二三十名学生每周见面两三次,每次授课时间45到50分钟。

二. 人数用阿拉伯数字表示显得更简洁明了,但不定数量、近似值用单词表示较恰当。

[e'rubiks]n. 有氧运动法;健美操

任务目的:

1.加深学生刘濒危动物的了解,提高保护濒危动物的意识。

2.运用有关语言,提高学生的口头表达能力。

【例】Tom was my only Chinese com-panion during my stay in Switzerland. 汤姆是我在瑞士期间惟一的一位中国伙伴。

【记】联想记忆:be(使)+ware(音似:歪耳)→使歪耳,歪耳提防→谨防,当心

I had waited to hear the result我一直等着听结果。As a result of this conflict he lost both his home and his means of livelihood.这场冲突使他同时失去了住所和生计来源。The end result is very good and very successful终结果非常好,非常成功。We are all the result of our parentage and upbringing.我们都是由各自的出身和教育造就的。Millions of people are threatened with starvation as a result of drought and poor harvests.几百万人因干旱和歉收而受到饥饿的威胁。At the time we couldn\'t have anticipated the result of our campaigning那时我们不可能预料到我们这项运动的结果。The result was entirely predictable.这个结果完全在预料之中。The result of this experiment was not noticeable for a long period.这个实验结果长期不显著。They were unable to prove that she died as a direct result of his injection他们无法证明她的死是由于他的注射直接引起的。The result is that they are now all feeling very sore at you结果就是,现在他们都对你感到十分恼火。

【派】approachability(n. 可接近,易接近)

*character

[b:k]vi. 吠叫;n. 犬吠声;树皮

['plains]n. 用具,器具

[tein]n. 一系列;连锁店;vt. 用链条栓住

我们知道,英语中的动词有时态变化,在英语新闻标题中也不例外。但由于新闻标题必须言简意赅,不可能采用英语的完整时态形式来浓缩新闻事实。为此,新闻标题形成了自身独有的时态特点,以达到使动词既传神达意又具时间感的目的。英文报刊的新闻标题中一般不用过去时态,当然更不用过去完成时等时态,而采用现在时态,使读者阅报时有如置身于这条新闻事件中之感觉,这叫做“新闻现在时”(journalistic presenttense),与文学写作中的“历史现在时”(historical present tense)实际上完全一样。所以,英语新闻标题中常用的动词时态主要有三种:一般现在时、将来时和现在进行时。现分述如下:

1)一般现在时通常被用来表示过去发生的事。

adventure

2002年了改革,改革后的口语考试报名成绩要求下调5分,四级笔试的底线降至80分(含80分),六级笔试为75分(含75分)。

【例】Our school has already reached the standards for the accreditation of collleges. 我们学校已经达到了学院资格认定的标准。

*chamber

【例】He found a career entirely devoted to biography. 他找了一份从事传记创作的职业。

['blu:print]n. 蓝图,方案

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