绵阳英语口语培训学校

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5. What do you take charge of?

Attempt had been made by others to classfy plant species into groups,but the breakthrough came with the work of Carl Linnaeus.

如何提高小学生的英语口语交际能力

美国人说"我向雪山走去"，中国人就会说"我从雪山走来"。时间上来说，中国人是按自然的时间顺序来描述。我们描述一个东西突然停住时，住往最后说的那个地方是最重要的。

4.As a result, fruits such as peaches and pears are in fact related, although they are different at first sight.

如由up一词构成的短语： look up a word（查词典）；call sb．up（打电话）； pick up sth．（收起来放一边）；put up with sb．（容忍）；catch up with sb．（赶上）等等。

语法是小学英语学习中比较杂的。说起语法来,说难不难,说容易不容易。小学生的语法知识,在中学的时候也要记得。最让人头疼的是,语法是死记硬背下来的,一点含义都没有理解。针对于语法在这里要说出几点:

如何提高高中生英语口语

在解题中必须把握文章的走势，揣摩文章字里行间的意义，选择与作者思路或意图相吻合的选项。

②She has firmly established herself as the richest lady in this country．等等。

善于类比，总结知识，把新学的知识同过去学的有关的知识进行横向和纵向比较和联系。建立错误档案记录，加深印象，以避免再反同样错误。我们大部分知识和技能是靠重复获得的，及时复习对于记忆非常必要，学英语就是要坚持天天不断的练，不断地重复基本句型，常用词汇和基本语法等。学习英语的过程也是同遗忘做斗争的过程。

因为证据不足，凶手逃脱了。

3怎样有效提高英语口语水平

科迪莉娅模仿了他那奇怪的腔调。

Which one of you does locked the keys in the car? [Miami University, Oxford, OH, 1999]

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