绵阳游仙区cma学校

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1．对“资产=权益”等式的影响

但无论是有证还是没证，学员对考试的怀疑和犹豫，都会最终影响会计培训行业的业务增长，这也是培训机构所担心的。

会发生哪些类型的内部交易业务，产品?材料?资产?服务?

只有把“死数据”与“活情况”充分结合，做到指标增减有“数据”，说明分析有“情况”，彼此相互印证、补充，财务分析才有说服力、可信度，逻辑性才强，可操作性才大。

通过对“待摊费用”科目借方发生额的审查，从中发现企业是否有人为调节期间生产经营成本的现象。

1.3　会计认识的几个误区

“梦想就业实战班”实操课程涵盖职场会计可能遇到的各种会计核算问题和税务问题，以及企业常见漏洞与风险的防范，从容胜任企业主管会计、财务经理。

营业利润=主营业务利润+其他业务利润-营业费用-管理费用-财务费用

③根据收入减去付出等于结存这一平衡关系，

2.资金收付记账法:以预算资金和预算外资金收付为中心记录经济业务的一种记账方法。中国行政事业单位广泛采用此法。其主要特点是：

这就要求信息系统要能够灵活的建立企业复杂的业务、财务模型，同时信息系统建立的预算模型要能够适应不断变化的管理需求和业务逻辑，系统的模型能够随着企业的管理水平不断精细化。

（1）本书介绍理论时，努力做到“简约但不简单”。

总账账户称为一级账户，总账以下的账户称为明细账户。

采用多栏式账页后，如果会计科目较多造成篇幅过大，还可以分设现金（或银行存款）收入日记账和现金（或银行存款）支出日记账。

不能说，我比大家哪里优秀，可是我会听课，除了第五章长期股权投资和第二十章合并报表，我一遍就能听懂，并且听课后能够独立完成主观题的练习，准确率基本能够达到90%。实务班级里，总是有朋友问我，你是怎么听的，在这里，我把我的听课技巧写下来，愿和大家分享，希望能够帮到大家。

会计行业经验十分重要，

2.1　会计的基本概念

会计信息使用者包括投资者、债权人、政府及其有关部门和社会公众等。

1．应收/应付账款核算模块的基本操作

(1)初始设置操作。应收/应付账款核算模块初始设置操作要求包括：往来单位编码和名称定义、收款/付款条件定义、期初数据录入。

(2)日常使用操作。应收应付账款核算模块日常使用操作要求包括：收款、付款单据的输入、应收/应付账款核销、生成打印应收账款催款单，应付账款付款提示、账龄分析、应收，应付账款查询打印。

“会计实务信息化应用能力考试”由中国商业会计学会组织，以会计实际业务及信息化操作为考试试题，保证考试公平公正，考试合格方可获得会计实务信息化应用能力证书。考试内容与会计实际工作紧密关联，实操性非常强。

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