绵阳雅思培训学校

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略读有下列四个特点：

(1)以极快的速度阅读大量材料，寻找字面上或事实上的主要信息和少量的阐述信息。

(2)可以跳过某个部分或某些部分不读。

(3)理解水平可以稍低一些，但也不能太低。

(4)根据文章的难易程度和达到的目的，不断灵活地调整阅读速度。

【例】They should ask for an increase in the budget. 他们应该要求增加预算。

9. It is requested that you kindly take immediate action in the matter. 对于此事，请速做处理。

【记】词根记忆：therap（照看，治疗）＋y→治疗，疗法

rehabilitate [ribltet] v. 使恢复原状，修复（restore）

她失去了工作,却说是自愿离职以保全面子.
He\'s the outgoing ambassador.
他就是即将离职的大使。
Unfortunately I have had to leave my position, as my employers have been forced to liquidate their business due to the worldwide economic adversity.

【搭】spontaneous generation 自然发生

curl [krl] v. （使）卷曲，蜷缩（crouch）n. 卷发；卷曲状；卷曲物

legitimate [ldtmt] a. 合法的（legal）；正当的 v. （使）合法

rod [rd] n. 杆，棒（bar）

enforce [nfrs] v. 实施，执行（carry out）；强迫（compel）

simply [smpli] ad. 简单地（clearly）；简直；只不过（little more than）

那种新奇不久就会使他们感到厌倦。

The structure of our schools is now broadly in line with the major countries of the world

B：哦，假如多于4个人，我建议在我那儿开会。可是有8个人，我想依然听从你的建议。

例句

endless [endls] a. 无止境的（everlasting, eternal）

【记】分拆联想：shel（看作shell，壳）＋ter→像壳一样的地方→庇护所

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