绵阳游仙区雅思培训学校

新闻标题：绵阳学雅思的学校

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(B)Comparing the population of China with America, we see that the population of China is

作者的思路清晰，逻辑严密，让阅卷者充分相信，该作者确实是深刻理解了题目的要求，非常清楚他要做什么，而且知道怎么样来做。

安南认为现在充满希望，因为\"很多发展中国家已经成功地使千百万人摆脱了贫困和绝望。

同学们，上午/下午好！

5. How are you?

你们好吗？

Fine, thank you 。我很好，谢谢你。

6. Nice to meet[face2]eyou. 很高兴见到你们。

Glad to meet you 。见到你很高兴！

Nice to see/meet you again。

It’snice to see you again。很高兴再次见到你们！

7. HappyChildren’sDay。儿童节快乐！

8. Merry ChristmasDay。圣诞节快乐！

9. Happy Mid-AutumnDay. 中秋快乐！

10. Happy birthday toyou! 祝你生日快乐！

11. Happy New Year!

新年快乐！

12. HappyTeachers’ Day!

教师节快乐！

13.What’syour name？My name isBobo。

你叫什么名字？我叫Bobo。

Now, let me introducemyself。现在我介绍一下我自己。

14. Are you Andy ? Yes, I am。你是安迪吗？是的，我是。

15.Whereis Andy？I amhere。安迪在哪里？我在这里。

16. Give me a big hug。给我一个大大的拥抱。

17. You look so prettytoday! 你今天看上去真漂亮！

18.What’s the weather liketoday? 今天天气怎么样啊？

The exact formula was revealed as: Receptiveness + (ability - ) + (melodic potency ) + (rhythmic repetition x 1.5)=earworm.

B出现了being。注意，在Improving Sentence题型中，出现being的选项基本上都是错误的。另外，B表达的意思很不清楚。主要动词play及attend的主语不清楚。

中间的段落最常见的是举例说明；对于这种文章，

常用英语口语句子2

51. I get up at six o\'clock. 我六点起床。

52. I meet the boss himself. 我见到了老板本人。

53. I owe you for my dinner. 我欠你晚餐的钱。

54. I really enjoyed myself. 我玩得很开心。

55. I\'m fed up with my work! 我对工作烦死了!

56. It\'s no use complaining. 发牢骚没什么用。

57. She\'s under the weather. 她心情不好。

58. The child sobbed sadly. 小孩伤心地抽泣着。

59. The rumor had no basis. 那谣言没有根据。

60. They praised him highly. 他们大大地表扬了他。

61. Winter is a cold season. 冬天是一个寒冷的季节。

62. You can call me any time. 你可以随时打电话给我。

63. 15 divided by3 equals 5. 15除以3等于5。

64. All for one，one for all. 我为人人，人人为我。

65. East,west，home is best. 金窝银窝不如自己的狗窝。

66. He grasped both my hands. 他紧握住我的双手。

67. He is physically mature. 他身体己发育成熟。

68. I am so sorry about this. 对此我非常抱歉(遗憾)。

69. I can\'t afford a new car. 我买不起一部新车。

70. I do want to see him now. 我现在确实很想去见他。

71. I have the right to know. 我有权知道。

72. I heard some one laughing. 我听见有人在笑。

73. I suppose you dance much. 我想你常常跳舞吧。

74. I walked across the park. 我穿过了公园。

75. I\'ll just play it by ear. 我到时随机应变。

76. I\'m not sure I can do it. 恐怕这事我干不了。

77. I\'m not used to drinking. 我不习惯喝酒。

78. Is the cut still painful? 伤口还在痛吗?

79. It\'s too good to be true! 好得难以置信。

80. Jean is a blue-eyed girl. 珍是个蓝眼睛的女孩。

81. Let\'s not waste our time. 咱们别浪费时间了。

82. May I ask some questions? 我可以问几个问题吗?

83. Money is not everything. 金钱不是一切。

84. Neither of the men spoke. 两个人都没说过话。

85. Stop making such a noise. 别吵了。

86. That makes no difference. 没什么区别。

87. The price is reasonable. 价格还算合理。

88. They crowned him king. 他们拥立他为国王。

89. They\'re in red and white. 他们穿着红白相间的衣服。

90. We all desire happiness. 我们都想要幸福。

91. We just caught the plane 我们刚好赶上了飞机。

92. What shall we do tonight? 我们今天晚上去干点儿什么呢?

93. What\'s your goal in life 你的人生目标是什么?

94. When was the house built? 这幢房子是什么时候建造的?

95. Why did you stay at home? 为什么呆在家里?

96. Would you like some help? 需要我帮助吗?

97. You mustn\'t aim too high 你不可好高骛远。

98. You\'re really killing me! 真是笑死我了!

99. You\'ve got a point there. 你说得挺有道理的。

Being criticized is awful! 被人批评真是痛苦!

(A)she had decided to write another book

要抓到作者的这些手法，建议考上在阅读文章的同时养成有意识的做笔记的习惯，在文章都边边角角写注释并圈圈点点重要的修辞手法，当然，这要求学生首先能留意到并识别出这些手法，但是要注意的一点就是，我们提醒学生不要标注过多的注释，并注意从注释的手法当中有侧重的挑选修辞手法进入自己的essay写作。

我们一般认为，该句中的she应该是指Mary，但SAT不这样认为，它认为这里she也可以指mom。

下面是SAT作文的出题方式。

达到什么样的标准为逻辑性强呢？这一切都有赖于阅卷者的主观把握了。

Though she\'d lost her job, she saved face by saying she\'d left it willingly.

这个句子就很好，而Mary is a girl who is pretty就属于表达不简洁。虽然在普通文法里，这样的写法被认为是一种修辞手段，

　　Registered consultant:Yes, and you should get there early so you can be the frst in line.

他用这个节目的录像带教授英语。

He uses tapes of this program to teach English.

她参加了英国广播公司听众来电参与节目。

　　他们产品的质量比他大部分的供应商的要好多了。

发送过来英语怎么说

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嘿嘿...以上是我个人的意见，请楼主慢慢参考！希望给你帮忙一二！

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