课程标题:2019年绵阳学toefl那个学校好
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【参】attest(v. 证明);testify(v. 证实);contest(v. 争论,争辩)
【记】来自impend(v. 即将发生)
waste [west] v. 浪费,消耗 a. 无用的,废弃的;荒芜的 n. 浪费;废物
vast [vst] a. 巨大的,大量的;范围广的(large, broad, extensive)
【记】词根记忆:vis(看)+ual(…的)→视觉的
【例】Environmentalists think recycling should be promoted as the best answer to waste disposal. 环保主义者认为应该促进回收利用,这是处理废物的最佳方案。
throw [θro] v. 扔,抛,投(fling)
【例】The boundary lines between normality and pathology are often clearly delineated by medical science. 正常与反常的界限往往由医学来清楚地描述。
【记】词根记忆:in +dic(说)+ate→说出→指出,表明
ability [blti] n. 能力,才干(capacity)
【派】rancher(n. 牧场主)
【记】来自lay(层面)+er→层,层次
【例】Some members of the flock warn others of impending dangers. 鸟群中的一些成员警告其他成员即今后临的危险。
【例】Many bacteria lack flagella and cannot move about by their own power. 很多细菌没有鞭毛,不能靠自身的力量移动。
她是第一位当选这个位置的妇女。
【记】来自quote(v. 引用)
project [prdekt] n. 方案(scheme);项目(item)
【例】The short story showed what was kind and what was evil through the contrast between two brothers, one famous and one notorious. 这个短篇小说通过对比一个著名另一个臭名昭著的兄弟俩,显示出何为善恶。
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