新闻标题:绵阳专业学托福的学校
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【记】和bonny(a. 美丽的)一起记
【派】dealer(n. 经销商);dealing(n. 行为;交易)
communicate [kmjunket] vt. 通信,沟通;传达,传播(express, convey)
B:她的确给人留下了很深的印象。假如天气好会有更多听众的。
【记】词根记忆:para(辅助)+meter(测量)→辅助测量→参数,参量
Topic Sentence主旨句 + Detail细节,这两个要素加起来就是标准学术论文体的"TS+D段落结构"。
pigeon [pdn] n. 鸽子
【例】She hasn't prepared thecourse outline yet. 她还没有准备好课程的概要。//Anne outlined the primary points of her speech. 安妮略述了她演说的要点。
bacon [bekn] n. 咸肉,熏肉
【记】分拆联想:late(晚)+nt→潜伏在夜晚的窃贼→潜在的,隐伏的
【派】visualize(v. 想象,设想);vissually(ad. 视觉上地)
【搭】count on 算上;lose count (of) 数不清;不知道
【记】分拆联想:mamma(妈妈)+l→靠吃妈妈的奶长大→哺乳动物
【搭】modern poetry 现代诗
count [kant] v. 数,计算(calculate);算入;看作,认为 n. 计数,计算
A:你去哪里了?我正计划不等你了。
【记】词根记忆:crus(十字)+ade→十字军
【搭】wrap up 聚精会神;完成
四、原汁原味例句,模拟考试语境
【例】The bedcover was quilted in a flower design. 床罩上设计了花的图案。
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