新闻标题:厦门英语口语学校培训班
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1、专业的教师团队,掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富,善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂
厦门英语口语培训学校分布厦门市思明区,海沧区,湖里区,集美区,同安区,翔安区等地,是厦门市极具影响力的英语口语培训机构。
(B)but also being accurate
或者说:如果人们只关注成功,就很容易忽视失败给人生带来的正面意义。
B选项是A of B结构,主语也是local customs,和foreigners不可比。另外,B不是个完整的句子,缺少完整的谓语成分。
develops no viable point of view on the issue, or provides little or no evidence to support its position
本文胜在古板的帽子下面,有表情丰富的脸蛋。也就是说,每个段落举的例子都很贴切、生动!
顺便提一下,在英文中,有些动词的ing形式已经相当于一个形容词了。虽然它们是从动词派生过来的,但文法上也倾向于把它们看作是形容词。比如interesting和exciting,已经没有人会想到它们是从动词派生的了。本题中的thrilling和aggravating就是这种情况。
可以说,段落的重点很得当。
Many a student is…
第三段,作者举了美国前总统克林顿和美国儿童小说作家Judy Blume的例子,但作者没有把他们两人的价值进行比较,这个比较留给了读者。
所以没有必要等待后台团队把工作完成,可以方便地开发一个假的数据层来模拟最终要发送过来的API和功能。
【例】Which one of you does locked the keys in the car? [Miami University, Oxford, OH, 1999]
在SAT的考题中,常常用上述五个词(组)开头,在其后加一个名词,而该名词的性质又和句子的主语不同,以此迷惑考生。
同学们,上午/下午好!
5. How are you?
你们好吗?
Fine, thank you 。我很好,谢谢你。
6. Nice to meet[face2]eyou. 很高兴见到你们。
Glad to meet you 。见到你很高兴!
Nice to see/meet you again。
It’snice to see you again。很高兴再次见到你们!
7. HappyChildren’sDay。儿童节快乐!
8. Merry ChristmasDay。圣诞节快乐!
9. Happy Mid-AutumnDay. 中秋快乐!
10. Happy birthday toyou! 祝你生日快乐!
11. Happy New Year!
新年快乐!
12. HappyTeachers’ Day!
教师节快乐!
13.What’syour name?My name isBobo。
你叫什么名字?我叫Bobo。
Now, let me introducemyself。现在我介绍一下我自己。
14. Are you Andy ? Yes, I am。你是安迪吗?是的,我是。
15.Whereis Andy?I amhere。安迪在哪里?我在这里。
16. Give me a big hug。给我一个大大的拥抱。
17. You look so prettytoday! 你今天看上去真漂亮!
18.What’s the weather liketoday? 今天天气怎么样啊?
(E)in either music or in literature
Don\'t take it to heart.别往心里去,别为此而忧虑伤神。生活实例:
This test isn\'t that important. Don\'t take it to heart.
We\'d better be off.我们该走了。It\'s getting late. We\'d better be off .
另外一个通病就是,很多学生喜欢使用下列强调性副词以使内容更信服:a lot,definitely,especially,extremely,greatly,terribly,really,very。
(B)$30
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