课程标题:厦门附近学托福
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【参】extensive(a. 大量的,广泛的)
【例】Warm and moist air from the Pacific Ocean is forced upward as it crosses the Sierra Nevada. 来自太平洋的暖湿气流在经过内华达山脉时被迫向上移动。
Jim:Yes, I came here last Sunday.
The new world was filled with wonders .
在传统的教学模式中,我们教师的角色定位往往存在以下误区:
1.教师是课堂的主宰者
课堂上,教师照本宣科,照着事先准备的教案从头讲到尾,师生互动仅停留在一问一答上,很少给学生自主学习的机会。教师俨然成了课堂的主宰者,根本不考虑学生的学习状态、接受情况,只是为教而教,完成教学计划和教学任务就行了。
【搭】expressive leadership 社会情感型领导
萨利:这是我的名片。我能帮你什么吗,先生?
hurricane [hrkn] n. 飓风,风暴(storm)
inactive [nktv] a. 不活动的;怠惰的(idle)
fellowship [felop] n. 友谊(friendship);奖学金(scholarship)
【派】keenly(ad. 敏锐地)
【例】They came to perceive the war as a kind of democratic crusade against southern society. 他们逐渐把战争视为对抗南方都市的一种民主运动。
obstruct [bstrkt] vt. 妨碍,阻塞(impede, block)
accounting [kantalt] n. 会计学
这次在电影中我又学到 hand over 的另用法, 把某样东西交, (也可以用 fork over) 例如小混混去跟别人勒索十块钱, 就可以说 \"Hand over ten bucks. Otherwise, I will kick your butt.\"交出十块钱来, 不然我就扁你一顿.
7. I handed you an idiot-proof team.
我把白痴的队伍交给你.
承上所述, hand 字的另用法就指把某样东西亲手交给某人, 情况下大家都会用 give, (这是国中的单字) 其实有时候用用 hand 动词也不错.
【派】annually(ad. 一年一次地)
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