厦门思明区托福培训学校

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1.词汇编码，提前记忆

3.思维导图 什么是思维导图？这估计是大多数家长目前都不明白的地方。

192. This boy has no job. 这个男孩没有工作。

(1)要过好语音关。(利用VOA慢速英语 学习发音)把每一个音标发正确，注意改正有问题的音素，特别是那些容易混淆的音素，尽早地掌握国际音标，并尽量的掌握一些读音规则，尽快地能利用读音规则来拼单词，掌握读音规则对单词的记忆和拼写非常有用。

256. It's no use complaining. 发牢骚没什么用。

in favor of 支持……，赞同……的

He spoke at the meeting in favor of the plan.

他在会上发言赞成计划。

Most educators are in favor of distance learning.

全球有记载的疫情爆发，是1996和97年发生在非洲的所谓脑膜炎地带。超过250万人患病，其中25000人死亡。这一疫情的发生地时常从塞内加尔西部向埃塞俄比亚的东部延伸。

80. Can I help you? 我能帮你吗？

一是学会模仿，二是学会复述。

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在作听力练习时,力求放松,自然和稳定的心态.即自信心和培养的心理素质在听力中致关.

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　　B:这车很好控制。

很多英语学习者常说语速太快容易养成他们的坏习惯。由于太快而模糊不清是口语考试的大忌。所以我们要accuracy 然后才是fluency，每天操练一些基本语言以单音节开始，然后单词，把几个词连在一起，组成句子。这样你就能慢慢开始表达自己的思想了。

187. It really takes time. 这样太耽误时间了。

从描述上来讲，由于中美的文化不同会产生很大的差异。我们描述东西无外乎把它放在时间和空间两个坐标上去描述。但美国人对空间的描述总是由我及外，由里及表。而中国人正好相反。

Day 01　你如何保持健康

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