厦门金山大厦托福培训学校

新闻标题：厦门金山大厦在哪里可以学托福

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厦门金山大厦托福培训学校分布厦门市思明区,海沧区,湖里区,集美区,同安区,翔安区,厦禾路,金山大厦等地,是厦门市极具影响力的托福培训机构。

　　职员:那么你需要一辆大卡车。

同时，我在教学中也发现了不少局限性和需要改进的地方。

3. What’s your business?

11. Do you have office in Guangzhou?

The reasons for this may be listed as follows. （过渡句，承上启下）

正文：

第2段：First of all... Secondly... Besides...(列出2~3个赞成或反对的理由)

结论：第3段：In conclusion, I believe that... （照应第1段，构成\"总分总\"结构）

4.\"How to\"类议论文模板：

导入：第1段：提出一种现象或某种困难作为议论的话题

正文：第2段： Many ways can help to solve this serious problem, but the following may be most effective. First of all... Another way to solve the problem is ... Finally...(列出2~3个解决此类问题的办法)

结论：第3段：These are not the best but the only two/ three measures we can take. But it should be noted that we should take action to...(强调解决此类问题的根本方法)

四、图表作文写作模板

The chart gives us an overall picture of the 图表主题.

The first thing we notice is that 图表大特点 .

This means that as (进一步说明).

We can see from the statistics given that 图表细节一 . After 动词-ing 细节一中的第一个变化， the动词-ed+幅度+时间(紧跟着的变化) .

做完形填空题必须首尾相顾，甚至文章的后一个空格也要联贯上文所有的内容。

9. Would you like to take a seat please?

我到哪里可以预订?

　　A: Nice to meet you. You must be Sam.

They have appointed a new manager. 他们已经任用了一位新经理。

249. I develop films myself. 我自己冲洗照片。

话题涵盖教育、艺术、科学、亲情友情、人物介绍，以及社会生活等方面。

Just last week I received an invitation, via email, to plug a product which wouldheat my swimming pool, if I had one, which I do not.

　　甲：哇！很高兴认识你。

The bomb; very good; fun.

As a student, I am strongly in favour of the decision. （亮明自己的观点是赞成还是反对）

for/from want of 缺少……

The flowers died from want of water.

花缺少水而枯死了。

Some of the wounded soldiers died for want of medicine.

有些士兵药物而死去。

for the use of 供……使用的

This parking lot is for the use of employees only.

停车场只供员工使用。

This dining hall is for the use of teachers.

饭堂是供教师使用的。

in support of 支持……，拥护……

He spoke at the meeting in support of my idea.

他在会上讲话支持我的想法。

They decided to stay in support of the new leadership.

支持新的班子，决定留下来。

so as to （做）……，以便（做）……

They made a lot of lively programs so sas to attract more children.

我们听评书常说，欲知后事好何，请听下回分解，中国人很认可这种压轴戏、抖包袱式的方式，而美国人听到这里可能会把收音机砸了：我听的就是whathappened,但发生了什么我不知道，还要让我下回再听(笑声)，岂有此理!因为美国人在时间上描述时先把最重要的东西说出来，然后再说陪衬的东西。只有发生悲剧性的事件，美国人才在前面加上铺垫。这就是中国人和美国人在时间描述上的巨大差别。

二、指导口语交际的方法，引领学生学会交际

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