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最后更新:2024-11-25 09:53:43        浏览次数:778        返回列表

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(2)which book did you pick out to send to Helen?

你挑选了那一本书给海伦呢?

2.to take one’s time : (to work or go leisurely, not to hurry)

【说明:】to take one’s time(从容不迫,慢慢来)指有足够的时间,尽可慢慢的去做,time的后面可以跟现在分词,如例一中的doing,作为主词补语;也可以跟in, 接着用一名词或动名词作为in的受词如例二。

【例:】

(1) there is no hurry. You can take your time doing that work.

不要忙,你可以慢慢地去做那个工作。

(2)william never works rapidly. He always takes his time in everything that he does.

256. It's no use complaining. 发牢骚没什么用。

99. T can't help it. 我情不自禁。

  I don\'t think we have met. 我想我们还没见过。

创意英语说法1:

口语是要用来交际的,你整天闷在一个小圈子里是无法进步的,要学会扩大自己的英文同好社交圈子,或找老外交换学习,帮助自己尽快掌握一口地道流利的英文口语。也可以多上一些社交网站,寻找和你一样需要练习汉语口语的老外,每周定时视频聊天,一起进步。

上课认真听,下课反复训练不管老师用什么样的方式授课,他所讲的语言知识一般都是重点和难点。学生务必要认真听,充分利用课堂时间;课下尽量抽出时间复习,对所学语文知识加以巩固。最好的办法就是操练,即用所学语文点进行造句。如果可行的话,可以写短文,将所学的语言点串联其中,这种短文若能得到老师的批改,则收益定会颇丰。这种随学随用的方法有助于对于所学知识的透彻理解和扎实牢固的掌握。

2.学会音标,为背单词扫清障碍。要想高效背诵单词,学会音标很重要,会音标对背单词的好处:

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中午去商场吃饭,电梯里一个穿休闲西装露脚踝,面庞细致的男生用嗲嗲的普通话对身边的女伴八卦。

总之,任务型教学是一个舶来品,其产生和发展有其特定的背景和环境,在我国特定的外语教学条件下,广大英语教师要结合我国的实际国情、教情、学情,发挥任务型语言教学的优势,真正提高中学英语的教学质量。

要想练好英语口语,需要具备丰富的词汇量,这是连成句子的基础,我们同时也要对事物的描述能力做到成熟,这样才能更好地用英语口语表达出来,两者相互结合,英语口语水平提高就不足为奇啦。

293. What's your goal in life 你的人生目标是什么?

精读课文进一步运用本课的结构,集中围绕一个话题进行过去时态的交际。泛读课文不但运用过去时,也充分体现提前讲的其他的时态。

在保留自身文化和生活节奏方面,日本比其他任何非西方发达国家都做得更好,他说。

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