马鞍山金家庄区托福培训学校

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由易到难的学习

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268. I am so sorry about this. 对此我非常抱歉(遗憾)。

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对于上课要及时复习词汇,先熟悉课本,遇到自己不懂的地方标出来,家长们和孩子一起预习,孩子们不懂的,家长要鼓励他们积极地查词典,自己可以找得出来的要自己解决。每天抽空一小时来进行单词的背诵,家长要起到监督作用,这样日积月累地学习,词汇量的积累也不会像刚开始这么差。

简单的商务英语口语三

These new blood vessels will begin to degenerate .这些新生的血管将开始变形。

除了上述理由，中英夹杂还有没有别的苦衷？我们试试从科学角度理性分析一下。

70. Any thing else? 还要别的吗？

Was mother in the kitchen then? Yes, she was. / No, she wasn\'t.

Were you at home the day before yesterday? Yes, I was. / No, I wasn\'t.

1. Would you like to pay a visit to our factory/warehouse?

商务英语是以满足职场需求为目的，内容涵盖商务活动全过程，它以语言为载体，把核心的商务内容放到其中，以职场人员和即将迈入职场的人员为目标，以商务活动中常用英语为重点的一种培训。

比方说听力课应视为听说课，不能只听不说，教师绝不能满足于学生听懂答案是A，B、c还是D。而是要对所讲的东西不断发问，让学生来“说”，这样一来学生既昕懂了词、句的意思，又锻炼了英语思维模式和口语发音，从而有效地提高了英语口语交际能力。教师应利用一切可利用的条件，让课堂成为学生语言实践的场所，将语言知识的学习融于语言使用的活动中，在课堂内加入大量的以学生为主导的练习方式，如对话、角色表演等为学生提供能够开口说话的机会，还可以通过情景模拟，使学生掌握打电话、购物等日常活动的语言表达功能。这种场景教学无疑是事半功倍的，它不仅能大大提高学生学习的积极性而且能使学生对所学内容记忆深刻。

○　shoving　动词原形是shove，意为“挤；推”。

Leaders of nations along the meningitis belt agreed in September to support a campaign to protect their populations with a new vaccine. The hope is to immunize two hundred fifty million people by two thousand fifteen.

所以没有必要等待后台团队把工作完成，可以方便地开发一个假的数据层来模拟最终要发送过来的API和功能。

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