马鞍山雨山区雅思培训学校

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　　B: Yes. I am Sam. Nice to meet you too. And may I have your name?

super doke (pronounced \"doooo\" with the mouth only slightly open) (adj)

他自1981年就儿教书。(还要教)

I have\'t seen her for four years.

我有四年没见到她了。

(3)表示说话前过一次或多次的动作，现在经验，译为汉语“过”，常带有twice,ever,never,three times等状语。

如： I have been to Beijing twice.我去过北京二次。

3.现在时的状语

(1)现在时属于现在时范围，故和的状语连用。如：yesterday,last Sunday,in1990,three years ago等。，在强调动作产生的后果和时，可以和表示不的状语连用。

a. 用副词already和yet。already用于肯定句中，yet用于否定句和 疑问句中。如：We have already finished our homework.已作业了。

For example, I believe that friendship should be the basis for many of our relationships. Husbands and wives, for example, should be friends.

下面以表格的形式来系统表示动词时态的基本构成形式：

aer(o)　空气aeration（n. 通风）

【例】The leader loses ground as the rest of the runners accelerate. 领先者在其余赛跑者加速时逐渐失去了优势。

（3）句子中有多个助动词时，副词一般放在第一个助动词之后。

［km'bstn］n. 燃烧；燃烧过程

在任务型语言教学模式的实施过程中，教师要改变自己的课堂角色、教学观念、教学方式、教学内容的呈现方式。只有这样，才能确保学生的学习方式发生根本性的转变。

实例：SEFC BookI Unit 10 The World AroundUs根据本单元的中心话题“环境保护”，可以设计相应任务。

任务：关注濒危动物行动

【记】组合词：clock（时钟）+wise（方向）→指针转动的方向→顺时针方向的

brian: what about pepsi - the taste of the new generation?

dario: don\'t get me started on the whole coke versus pepsi argument.

*alley

*adequate

［bai'ltrl］a. 双边的；双方的

*commodity

canteen

［k'nu:］n. 独木舟

在美国，“常春藤学府”隐喻著和高等学习院校，但学校被公“常春藤联盟”。常春藤联盟由美国东北部之八所学校组合而成：布朗大学、哥伦比亚大学、康奈尔大学、达特茅斯学院、哈佛大学、宾夕法尼亚大学、普林斯顿大学、及耶鲁大学。除康奈尔大学外，所有学校均在北美独立战争前创设，每所院校的入学标准均非常。学校之间的学术与运动竞争性纪录始于十九世纪末。

C+(9.5-10.9分)，C(8-9.4分)，能用英语就熟悉的题材简单的口头交际。

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