马鞍山金家庄区雅思培训学校

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3. Did you come to our office before?

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6、Where can I make a reservation?

We all enjoy receiving compliments. But sometimes compliments don't come across the way they're meant---especially between people from different cultures.

Though she\'d lost her job,she saved face by saying she\'d left it willingly.

现代的生活节奏使得压力控制对于每个人来说都是必备技能。

163. As soon as possible! 越快越好！

They later receive an analysis of the conversation delivered through text message that breaks down the amount of affection, surprise, concentration andhonesty of the other speaker.

动词：endanger,reduce,respond,etc

anyway(不管怎样)我们还是先pilot(试)一下，再follow up(跟进)最终的output(结果)，看能不能run(运营)得比较smoothly(顺利)，更重要的是evaluate(评估)所有的cost(费用)能不能……”

原则一：准备一些问题,有的放矢的去英语角，这点已经毋庸置疑了，除了准备一些材料之外，还要懂得准备问题，因为毕竟不是所有人都对我们准备的材料感兴趣，或者从另一个角度说，如果通过提问将话题引到我们准备的材料上，给人感觉非常自然，即使他不是很感兴趣，也会在早期比较配合我们的对话，也就给了我们锻炼的机会

总之，任务型教学是一个舶来品，其产生和发展有其特定的背景和环境，在我国特定的外语教学条件下，广大英语教师要结合我国的实际国情、教情、学情，发挥任务型语言教学的优势，真正提高中学英语的教学质量。

在句子中，“be”可以是主动词(The Principal Verb)或助动词(The Auxiliary Verb)。

A: Do you like the English Corner here?B: No.

A:How do you do? Welcome to join in our team.

3.How is your business going？你生意做得怎样？

语言的丰富化与口语化不是一日之功，但也要总结规律。比如，用一些语气词如“well，right?”等和反义疑问句可以使语言较为自然。一些口语化的词组如“icing on the cake，sell like hotcakes，ballyhoo，shelf sitter”等也可以给会话增色。

一、深度沟通 做到关系融洽

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