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马鞍山雨山区托福培训学校

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最后更新:2025-01-11 04:37:28        浏览次数:265        返回列表

新闻标题:马鞍山学托福的学校

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【记】来自engage(v. 从事;吸引)

【例】I must admit that my performance was bad. 我必须承认我的表现不佳。

acting [ktalt] a. 代理的(representative)n. 演戏,表演

【搭】customs duties 进口税;customs commissioner 税务司

误区二:学好英语必须大量做题

学好英语必须大量做题吗?孩子们天天在做题,做了大量题,结果学好英语了吗?这个问题值得反思。认为只有多做题才能学好英语,实际上是英语学习的一大误区。做题是对学习效果的一种检测,是一种应试行为,对提高考试成绩和技巧的确有一定帮助,但对真正学好一门语言意义并不大。因为要真正学好一门语言,靠的是 积累 ,没有积累,没有大量的语言输入,不可能形成语感。调查表明,我国学生在英语学科上花的时间是多的,但收效却是小的。究其原因,老师、学生天天搞题海战术,在题上花了大量时间,结果学到头来,考试似乎还能应付,但英语并没有真正学好。见面时用英语打个招呼还可以,却不能自然地表达思想。

[摘要]在阅读英语材料,如果能够用正确的方法进行快速阅读训练的话,即使在原有的基础上也可以在阅读速度方面取得显著的提高,现推荐练习快速阅读的四种方法,希望对考生的英语阅读提升有所帮助。

莎洛特:谢谢。

威尔:多丽,再见到你真高兴。

多丽:见到你也兴,威尔。谢谢。

威尔:你该坐这儿,坐吧。

多丽:好的。

威尔:兴认识各位,再见。

众人:再见。

《星期日报》The Sunday Times:http://www.sunday-times.co.uk

词汇向来是学习英语的基石,更是应对所有考试的关键。

stretch [stret] v. 延伸,拉长(*extend)

Her designs have great originality .

  14 .This coat is suitable for men and women of all ages in all seasons.

B:我想先剪几篇文章。

比如说,观点为"利大于弊",那么利写三条,弊写两条;要么利写两条,弊写一条(前提是有足够论证内容)。

否定前缀不能视为否定词    仍用否定形式

must表\"推测\"   根据其推测的情况来确定反意疑问句

根据水桶理论:高度不同的的木板组成一个水桶,能装多少水量是由低的那块木板的高度决定的。此时可以得出另一个结论:一个人综合运用语言的能力取决于其低的那块板的高度,中国学生则取决于其说和写的能力,即输出的能力,阅读的能力其实不过是其中一项输入的能力。但中国学生听的输入能还是很差。要提高学生的综合语言运用能力,首先要提高学生听、说、写的能力。

project [prdekt] n. 方案(scheme);项目(item)

【例】Human population near the equator have evolved dark skin over many generations because of exposure to the fiercest rays of the sun. 由于暴露在最强烈的日光下,赤道附近的人们经过很多代人的演化有了深色的皮肤。

A:我特别激动。户外俱乐部在这个周末要去远足。

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