课程标题:2020年马鞍山花山区从零开始学托福
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练习题
文章从第二段到倒数第二段,使用的是一种非常轻松(当然不是口语化)的口吻,介绍了自己起初如何不懂得学习,而后来历史课上老师的提问,以及其他同学对于非记忆知识的投入,感染了他,让他认识到学习原来还这么有趣,认识到在背诵、死记事实背后还有更高的层次,让他经历了“背诵到理解”、“惧怕到爱好”的过程。
在开始学习之前,想一想通用的语法点,以此来激活你的语法。比如,如果你要学习过去时,开始想想你上周末干过什么,去过哪里等等,这些可以激活你已经学会的过去式的用法。加上已经激活的词汇,在你开始学习语法细节之前,就可以帮助你的大脑用一种轻松的方法了解过去时。
You may take the book home.
你可以把书带回家去.
May I come in?
我可以进来吗?
May I use your dictionary?
我可以用你的词典吗?
You may put on more clothes.
你可以多穿点衣服.
He said he might lend us some money.
他说他可以借给我们一些钱。
may 否定式为 may not, 缩写形式是 mayn\'t.
might 是may 的过去式, 有两种用法, 一种表示过去式,一种表示虚拟语气, 使语气更加委婉, 客气或对可能性的怀疑。
needn’t表示“没有必要”
would表示过去反复发生的动作或某种倾向
表示经过努力而成功的某一次动作,只能用was/were able to,而不能用could;could还可以表示过去的某种能力
句中划线部分显然是不可比的,应把Mary改为Mary's(legs)。
(D)-4
B:Nice to meet you,Tim. I have heard a lot about you.
(E)was swimming so slowly; so her coaches thought of it as
Unlike the other ladyboys hoping to find men to protect them , suay just buried the friendship from cheuk in her heart . occasionally some visitors known cheuk before came in the pub , suay was hardly known that cheuk was mistakenly killed his team member in a duty , he was blamed and left the job , he ever talked with his police father for several years just because of this event . . . . as usual daily life , cheuk and suay were preparing opening of a new pub , cheuk told suay he wanted to terminate the job
C在but also后面接的是副词accurately,也和前面的部分不平行。
among all the pieces she has taken?
The weather is getting colder and colder.
The girl becomes more and more beautiful.
⑥某些以-ior结尾的形容词进行比较时,用to代替than。这些词有inferior(劣等的,次的)、superior(较
好的,优于……)、junior(资历较浅的)、senior(资格较老的)、prior(在……之前)等;
我说的是我这种情况。
作文拿个0分事小,弄不好还落个学术剽窃的罪名,甚至会左右自己能否去美国深造。
比例(proportion):两个比相等的一种描述。
【作者观点分析】
正确答案:C
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