厦门星河城信息学奥赛编程培训隶属于杭州小码教育科技有限公司旗下的青少年编程教育品牌，成立于2016年5月6日，由王江有带领的资深IT教育专家团队创立。厦门星河城信息学奥赛编程培训通过多年努力，在业界获得了广泛的关注。

专注青少年编程培训—铸就中国青少年编程培训品牌

厦门星河城信息学奥赛编程培训致力于引进欧美教育理念和课程平台，构建和培养孩子驾驭未来的思维能力。其教育理念基于建构主义，强调以成就感驱动，培养学生的探究式学习和批判性思维。小码王通过线下小班和线上直播的教学形式，为6到16岁的青少年提供编程教育，涵盖乐高机器人编程、图形化Scratch学科编程、Python程序开发课程、C++程序算法信奥常规课程、App Inventor手机开发课程等多个课程体系。

目前，厦门星河城信息学奥赛编程培训已在全国20多个主要城市设立了70多家旗舰校区，包括北京、上海、杭州、广州、深圳等。公司以其专业的教育质量和广泛的市场覆盖，获得了赛伯乐合伙人、多融创投、涌铧投资、微光创投、钟鼎创投等多轮亿元投资，并获得了业界的高度认可和社会荣誉。

强大的青少年编程教学团队

由中国青少年编程培训大咖高洛峰领衔的教师团队，汇聚业内名师。

培训青少年编程人才多

厦门星河城信息学奥赛编程培训已累计培养青少年编程人才数百万名，在校生五千余人。

厦门星河城信息学奥赛编程培训的成功不仅在于其优质的教育资源和先进的教育理念，还在于其构建的未来感十足的校区环境，为孩子们提供了一个富有创造力的学习空间。公司的愿景是成为值得信赖的科技教育机构，使命是帮助孩子构建面向未来的思维方式，激发创新力和想象力，培养学习力和批判性思维，从而养成专注和自律的行为习惯。

软件是多语言版本，根据操作系统，自动会改成中文界面。在原版中是没有函数调用的。也就是说复杂的功能用重复编写相同的代码。在自由软件开发组织中有人进一步开发了制作自定义积木（自己编函数）的功能。

她发现了这个世界上的第一个bug，bug这个词后来也成为计算机领域里的一个习惯说法。

Scratch3.0这个名字首先是由Scratch团队的AndrewSliwinski在2016年五月份提出的。2018年一月份，Scratch3.0的第一个公测版本在Scratch官网上发布[3]，Scratch3.0在线编辑器的最后版本预计在2018年八月发布，而离线编辑器在不久后也将提供下载使用。

像是编程，可以从小培养孩子的逻辑思维、解决问题的能力，让孩子在学习中成长，在快乐中收获，这是教育的意义之一，也是编玩边学想带给孩子们的未来礼物。

相比之下，如果孩子只跟着录播课学习，就算成功完成作品，也只是流于形式照着步骤模仿，并没有深入思考，浪费了宝贵的时间。

少儿编程到底该怎么学

和很多本身对编程就一知半解的家长相比，恒爸是陪着儿子学编程。这位博士爸爸虽然是文科生，但很喜欢电脑游戏，恒恒三年级时，在学校里参加了一个关于scratch的创意社团，他自此开始边自学边教儿子学习。

童程童美推出“童程在线”学习平台，打造线上线下一体化的OMO教育模式，线下现场互动教学，同时搭建国际国内挑战活动平台。目前童程童美的在读学员数为13万多名；线上开设小班直播课，真人老师互动教学，激发孩子兴趣，培养孩子主动创造能力，构建孩子面向未来的科技素养。程童美实施5S（整顿、整理、清扫、清洁、素养）管理办法，以加强对环境的长效管理，注重科技素质教育氛围的营造，传递良好的教育理念，正向影响孩子意识，让孩子在成长中心可以舒适学习。

少儿编程多次登两会热搜，为何国家如此重视编程教育？

新加坡在2017年要求把编程纳入小学考试范围。越来越多的新加坡中小学将把编码技能的训练融入课程，让学生提早接触科技与程序设计。有数据显示，超过80%的学生在参与编码后，对编程工作有更深浓厚的兴趣。

2016年成立，已在北京、上海、杭州、广州、深圳等全国20多 个主要城市开设了70多家旗舰校区，整合全国编程教育专家、人工智能专家和IT专家，以线下小班和线上直播的教学形式， 为6到16岁的青少年提供编程教育。

厦门星河城信息学奥赛编程培训实施以成就感驱动发自内在的建构主义教育，以面向未来高层次人才素质模型为导向，锻炼学生抽象逻辑思维、培养解决问题能力及自我学习能力。课程在浙江大学专家教授的指导下研发，实行分层教学模式，低年级采用国际***泛使用的先进Scratch编程学习平台，高年级学生有C/C++、HTML5、Python、Java等多层级课程解决方案，借助科学的教育理念、雄厚的研发和师资力量、专业的科技教育能力，让中国青少年掌握人工智能时代必备编程技能，给学生一个新的思考方式，成就不一样的未来！

行业前景：少儿编程教育行业，蓝海市场，未来增量比较大，加上国家政策扶持，综合前景明朗。