课程标题:2018浏阳报注册会计师班
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1.“生产经营所得和其他所得,包括合伙企业分配给所有合伙人的所得和企业当年留存的所得(利润)”,该句话中有“企业当年留存的所得(利润)”,也就是说,没有分配的所得(就是企业当年留存的所得(利润)),也算生产经营所得和其他所得,也要按规定缴纳个人所得税或企业所得税。
为商业、工业、连锁业、医药行业、服务业、建筑装饰业等培养会计精英。不仅注重学员的账务处理能力培养,更注重专业的财税管理能力。
3.研发的七大课程教材相继获得国家著作权
野心勃勃,瞄准“人生巅峰”的位置。
然后就是基于这些问题的答案确定实现方案了,分享之前的一个案例,大概实现是这样
深圳恒企会计老师介绍,恒企会计拥有多位集团财务总监、高校专职教授为恒企课程研发、教学模式提供了强而有 力的支持和.让教学理论联系实操、通俗易懂!
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出纳会计:真实环境、真实业务、真实流程、真实票据、自己动手,亲自操作出纳岗位的各项业务。各种结算方式的单证、办理流程实例讲解、操作;各种结算方式在企业实际经营中的应用。
IMA-MACC管理会计,多方面打造财务人员,摆脱“账房先生”的标签,做到不仅仅只是会会计,还会管理,擅长沟通,为企业创造更多价值的财务人员。
授课方法:理论讲解----真题考点精讲----模拟真题题库练习----考前串讲
5、为自己的企业做账,但不会做账的人员。
首先,听课要静心。如果你今天状态不佳,建议不要听课,可以做些习题,这样能够集中你的注意力,能从做题中有所收获。可是听课就不一样,心里想着事,眼睛盯着电脑,耳朵也听着老师讲课,你会发现进度条在前进,大脑却根本没动,老师讲的什么在脑海里基本没有印象。所以大家谨记:要听课心要静。
学校特色
“会计行业将逐渐形成以实践能力为主要准入指标,以证书为辅助评价标准的新方向。”刘丹表示。
我们曾帮助一家机械制造客户将半成品库存缩减了90%,这家企业原来采用传统的按功能布置的生产方式,将冲床、钻床、折弯机等各自单独集中在一起,每个工序成批生产成批移动,我们帮其调整了生产布局,按照工艺流程来布置,根据节拍时间把冲床、钻床、折弯机排成数条单元生产线生产不同型号的产品,产品在工序间形成“单件流”,同时通过建立生产线快速切换流程,导入TQM和TPM提高生产流程的稳定性,减少不必要的缓冲库存,实施一年后不但库存减少了90%,空间也比以前节省了一半。
现在的企业认为财务会计提供的信息不能让他们满意,因为财务会计给他们提供的数据无非就是去年挣了多少利润、要发多少红利、要交多少税等,而他们更需要知道的是企业昨天是怎么运营的、明天怎么运营得更好、今后五年中怎么继续运营得更好或者越来越好。财务人员则要积极提升自己的能力来胜任这些工作,管理会计(MACC)完全符合这些财务人的需求。所以,财务人要转型,管理会计就是他们最优的选择。
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甲公司持有丙上市公司股票,2017年12月30日,甲公司收到丙上市公司发放的现金股利20万元,款项存入银行,假设不考虑相关税费,甲公司应编制的分录为()。
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