洛阳西工区托福培训学校

新闻标题：洛阳西工区有几家学托福的

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34.I just stopped by to say hello.我只是顺道打个招呼。

要想练好英语口语，需要具备丰富的词汇量，这是连成句子的基础，我们同时也要对事物的描述能力做到成熟，这样才能更好地用英语口语表达出来，两者相互结合，英语口语水平提高就不足为奇啦。

失重和时尚, v3蓝牙耳机,是从犯美丽的目的.

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练习时，必须把流利度放在语法之上，不要因为有语法错误而不敢讲。对于口语来说，流畅地传达想法是第一位的。语法或句型的不足可在实践中逐渐纠正。另外，考试时不能过分依赖同伴，每个考生必须有主动性和独立性。

45. Don't move! 不许动！

参加培训班

As a child he would sing along with Elvis Presley (猫王) discs, copying the American star\'s famously sexy body moves. In fact, he still loves singing in English. It\'s the reason why he released his album of English songs, Need You Most, two years ago.

中文中过年这个词组用以表示对春节（中国新年）的庆祝。年这个字在中文里是一种恐怖的怪兽。因为年害怕红色和火，所以中国人会在门上悬挂春联写上美好祝福，并放鞭炮来赶跑它。这个传统有点类似西方人用大蒜和十字架吓跑吸血鬼的传统。

李华打电话给Larry，问他想不想一起去看棒球比赛。

LL: Hello?

LH: Hi, Larry!

LL: Hi Li Hua, how are you doing?

LH: 我挺好的，你呢？忙不忙？

LL: I\'m also pretty good. I just finished up my project at work and my boss seemed really impressed.

LH: 恭喜你！我们得好好庆祝一下。一起去看棒球赛怎么样？

LL: I\'m down.

LH: You are down? 你心情不好吗？你不是刚完成了手里的项目，而且老板特别满意吗？Why are you down?

LL: Well you\'re right in that sometimes down can be used to mean sad, but in this case, \"I\'m down,\"means I would like to go along with that plan.

LH: 那你刚才说I am down. 意思是愿意跟我一起去看棒球赛喽？

LL: That\'s exactly right, Li Hua. Now which game would you like to go see?

LH: 都可以。I am down for anything. 最近哪个队来华盛顿？

LL: Well I\'ve got the schedule for the Washington Nationals here. It looks like on Tuesday they are playing the New York Mets, and on Thursday they are playing against Philadelphia and Saturday they are playing against the LA Dodgers.

LH: 我无所谓。I would be down for going to see any of those games. 不过，如果让我选，我更愿意周末去。

LL: I am down for the weekend game as well. You never know how late it might run, and I can sleep in on Sunday.

LH: 那就一言为定，我们去看星期六那一场。

LL: Li Hua, would you be down for getting dinner before the game with me?

LH: 好啊！咱们先吃点儿东西，比赛可能会到很晚才结束呢。

LL: That\'s probably a good idea. You never know how long the game could last.

LH: 比赛几点开始？更多信息请访问：

LL: According to this schedule, the game starts at 7:00. So maybe we can meet around 5:30 and get some food then?

LH: I\'m down for that.

The firm has provided me with a car.=The firm has provided a car for me. 公司提供给我一辆汽车。

别出心裁对习语或思想作有创意或巧妙的转用

4、通过大量读、背英语文章帮助孩子巩固已经学会的单词。大量读、背英语文章，可巩固已经记住的单词，同时也能掌握相应的语法，提高英语的听力，可以说是英语学习的法宝。

275. I'll just play it by ear. 我到时随机应变。

134. It’s Sunday today. 今天是星期天。

在作听力练习时,可以作些简单的笔记,例如人名,地名,,年龄,职业,数字等以便地理解材料.当然还要以听为主.

传统语言学观点认为：语言的输入与输出在外语学习中相互促进，密不可分，输入是前提、基础，输出是结果、目的。没有信息输入，听不懂别人的话，又何来交流与反馈?有些同学一味地通过读、写、记反复操练英语知识，而真正在与外国人交流时，由于听不懂对方所说而无法表达自己的思想。因此，欲将语言知识转化为语言能力，特别是表达能力，首先要强化听力训练。可以通过听觉或视觉感知语言材料，如英文广播或英语影视作品等，大量接触生动语言，并通过听来理解语言信息。学生要充分利用听力课的时机，结合教师传授的一些听力技巧，大力提高听的能力。

　　还可以这样说:

1）We usually classify types of character as good or bad. 我们通常把 （人的） 性格之类型分为善与恶。

但是这些香港同事其实是很想学好普通话的，他们会在事后请教内地的同事，某些名词怎么表达。

Sup, dogg! [Cal State Long Beach, Long Beach, CA, 1998; California State University at Northridge, Northridge, CA] (See also, dawg.)

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