洛阳西工区托福培训学校

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应遵循由整体到部分，再由部分到整体的理解文章的规律，耐心地再次复读全文。

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但是山上空气依旧醉人，生活节奏依旧缓慢，到处有事物提醒人们这个地区阴暗暧昧的过去。

202. He looks very healthy. 他看来很健康。

相信大家可以看出来了，即使不能对问题的答案有一个确定的答复，也可以就提问者的动机或者问题答案对我们的意义着手进行进一步的陈述，关键的是把自己的观点说出来，这样不论是英语口头表达和个人的自信心，都会得到相应的提高。

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在句子中come across就被直接翻译为“被理解”其实意思从“相遇，偶遇”演变而来的。

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Listening comprehension:(听力)

A. We may improve our aural ability by speaking English in the native and idiomatic way. The pronunciation, intonation and sentence structure should not be in Chinese style.

190. My mouth is watering. 我要流口水了。

如何培养英语口语表达能力

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3、是学会用英语思维。英汉两种语言在语法、句式、文化背景等方面存在很大差异。

轰隆隆的春雷带来了绵绵的春雨，春雨滋润了整个大地。在土地里猫冬的小草经过春雨的洗礼后个个争先恐后的钻出了大地。虽然很小，虽然很细，虽然很柔软但小草非常的坚强，它们仍会挺直腰板，春寒又袭都阻止不了小草的生长。给大地披上了一层新绿。

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