洛阳瀍河回族区托福培训学校

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换句话说，当某个特定的表单结束之时，也许新的远程命令会发送过来，这时收集结果、然后处理或显示的工作就会再次开始。

(A)created nor profiting

I wish you\'d stop trying to butter me up.

（我希望你不要再恭维我了。）

(C)and you should omit needless words

An essay in this category demonstrates little mastery, and is flawed by ONE OR MORE of the following weaknesses:

B中，虽然也有个that从句，但从句前没有not only。

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A没有重复介词in，首先排除。

个理论，在学术传统之时，“四联盟”(Four Leage)被写为罗马数字的“四联盟”(IV League)。读英文字母时，“IV” 有著和“Ivy”同样的发音。何种理论是的，到1954年时，“常春藤联盟”(亦是所谓的常春藤团体董事会议：the Council of Ivy Group Presidents)一词被正式沿用。

在D和E中，为什么选D不选E呢？这涉及大并列和小并列的问题。从大并列的角

　　提姆:愿你在这里工作愉快。

The debate about quality versus quantity occurs in a variety of settings: Is twenty pages better than ten for a term paper? Is an all-you-can-eat buffet preferable to a gourmet meal? Is a huge lawn more desirable than a small yard? As a society, we tend to value the quantity of productivity to determine how successful a person is. Focusing on the amount produced, however, is based on the false assumption that quantity by itself is an appropriate judge of worth. In fact, the quality of a product is far more important, as we can see by looking at examples from current events and literature.

A的问题是，用the population of China和America作比较，即人口和国家在比较，不可比。应该在America前加上that of。

如在第二段的最后一句使用yet开始，表示自己不满足于眼前的快乐，而在第三段使用so开始，和第二段构成了呼应，段落之间的过渡因为这些过渡词而显得十分自然。

打个比方，即使你认为Mary是个很漂亮的女孩子，但你不知道怎么样去具体描写，那么就干脆写Mary其实很丑吧（如果你对描写Mary很丑有充分把握的话）。

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I\'m not Tom.我不是汤姆。(I\'m是I am的缩写，读作/aim/。)

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