洛阳托福培训学校

课程标题：2020年洛阳学托福班

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除了上述理由，中英夹杂还有没有别的苦衷？我们试试从科学角度理性分析一下。

[语法]这是一个简单句，时态是一般过去时，谓语是analysed。

③Today everybody is in high spiritsand no one is in low ebb.

assimilate

［bi'jnd］prep. 超出

【例】If you have any questions, please contact the Admissions & Information Office. 如果你有任何问题，请与招生信息办公室联系。

【记】词根记忆：a（加强）+vail（价值）→有价值→利益

无论是参加英语四、六级，还是或者，检验英语水平的试金石还在于对的运用与解读能力。

面对国际教育市场，美国向中国学生打开了本科学习和研究生学习的大门，同时西方其他国家为了吸引中国学生，也把门开得更大。这种形势，对中国学生，对中国未来，都是史无前例的幸事。

②There goes the bell.= The bell is ringing.

很不幸地，本人不得不离职，因这一次世界性的经济不景气，使我的雇主不得不结束业务。

【例】There are some venomous snakes to beware of in this area. 该地区有毒蛇，要小心。

现今学习雅思的学生多种多样，而笔者以为可以将这些人群主要分为两大类：1、考雅思，并且对英语学习感兴趣的学生；2、考雅思， 但对英语学习本身不感兴趣的学生。

在日本，长寿的人大多生活在像釜石这样的乡村或小城镇里，这些地方的生活节奏比大城市的压力要小得多。

　　听译法-角色互换:三人一组,模拟翻译实战.一人将汉语,一人将英语,扮演老外,一人作翻译.练习一段时间后互换角色.这是一种非常好的翻译训练方法,也是很好的相互学习,取长补短的方法.而且可大大提高反应速度和能力.此法的高级阶段为同声传译,我们可以在听广播或看电视或开会时,把所听内容口译英文.

　　F. Oral composition and 3-minute training method: This method is suitable for intense training. Making an oral composition about a certain topic for one minute the first time and record the composition on tape at the same time. Then listen to the composition and find out the room for improvement. Then make the same composition for two minutes for the second time and also record it. And at last repeat the above-mentioned for three minutes.

［':kaiv］n. 档案文件；档案室；vt. 存档

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